Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

, diretora da Avenues São Paulo, relata que gestores de outras escolas frequentemente expressam a crença de que a inovação só funciona em contextos específicos, como se a receptividade a novas ideias fosse limitadas a famílias e estudantes de centros urbanos como São Paulo, algo que ela contrapõe. "Nas cidades onde estão, sentem que não conseguem inovar da mesma

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

e inovação em educação e criador de jogos educacionais, Deivide também é embaixador do Porvir. TAGS desenvolvimento integral do professor, formação de professores Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Educação superior pública: precisamos de um novo caminho

de evasão são muito altas: 56% dos alunos das instituições privadas e 39% dos alunos de instituições públicas não terminam os seus cursos. O governo federal aplica cerca de R$ 150 bilhões por ano em educação; 27% deste valor vai para o ensino superior. Apesar disso, as inovações mais significativas são de iniciativa de instituições privadas. Exemplos são os cursos

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

4 vezes na semana. Toda a inovação na área da alimentação escolar precisa ser muito bem estruturada, a implantação do Projeto Inova na Horta, que introduziu as panc no cardápio escolar, foi realizada por meio de várias frentes, a princípio o convencimento dos gestores da alta cúpula (prefeito e demais gestores) que não iríamos oferecer "matos

MEC participa de encontro de educadores do século 21

Evento promovido pela Casa Firjan, no Rio de Janeiro, reúne especialistas para debater inovação na educação nos dias 27 e 28 de setembro. O Ministério da Educação (MEC) participou nesta sexta-feira, 27 de setembro, do 2º Encontro de Educadores do Século XXI, promovido pela Casa Firjan, no Rio de Janeiro (RJ). O evento debate os desafios e as tendências

Brasil ainda enfrenta barreiras para integrar a digitalização ao currículo escolar

livres de letramento digital a educadores. Com boa parte dos colégios públicos ainda desconectada, quem perde são os alunos e, num sentido mais amplo, o próprio país, já que o uso da tecnologia em sala de aula, quando feito corretamente, colabora para o avanço do ensino em vários níveis. Um estudo recente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb

Ensino integral alavanca desempenho no Ideb e reduz desigualdades educacionais no Brasil

integral exige, portanto, um compromisso com a inovação pedagógica, alinhando-se às diretrizes do programa e utilizando materiais orientadores para formação contínua de todos os profissionais que atuarão nas escolas integrais. Ainda há um espaço significativo para crescimento e expansão desse modelo que, segundo dados do último Censo Escolar, está presente em 33,2

Meio ambiente é tema de oficina do MEC

do Departamento de Educação Ambiental e Cidadania do MMA; Rachel Trajber, que representou o Cemaden Educação, referente ao Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI); Juana Pereira, diretora de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do MCTI; e Marco Neves, diretor

‘Enem dos Concursos’: CNU divulga relação de candidatos por vaga após cálculo de abstenções

O Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos divulgou nesta terça-feira, 24, a nova relação de candidatos por vaga das provas do Concurso Público Nacional Unificado (CNU), conhecido como "Enem dos Concursos". Inicialmente, 2,1 milhões de pessoas se inscreveram para a prova, realizada no dia 18 de agosto em todo o País. Do total, apenas 970.037

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

e Diretrizes da Educação Integral Básica; Marisa de Santana da Costa, diretora de Incentivo a Estudantes da Educação Básica; Christy Ganzert Gomes Pato, coordenador-geral de Estratégia da Educação Básica; Ana Úngari Dal Fabbro, coordenadora-geral de Tecnologia e Inovação da Educação Básica; João César da Fonseca Neto, coordenador-geral de Apoio às Redes de Educação

Selo reconhece esforços e iniciativas das redes para alfabetização

, além de sistematizar e disseminar práticas exitosas para estimular o compartilhamento de conhecimentos e de inovações nas políticas de alfabetização. Como princípios do selo, destacam-se: a valorização do compromisso de gestores públicos com a alfabetização de todas as crianças para assegurar igualdade de acesso e oportunidades educacionais; o fortalecimento

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

ou superior. "Sempre destaco que precisamos focar em pesquisas que tenham utilidade prática. O Brasil, infelizmente, ao longo dos anos permitiu que as instituições públicas se dedicassem à pesquisa sem utilidade prática e eu vejo nesse tema uma utilidade prática formidável. Ainda há muito espaço para inovação nesse sentido." A professora do Departamento de Gestão

Como a tecnologia ajuda no processo de inclusão de pessoas com deficiência na escola

com o Departamento de Terapia Ocupacional da USP para atender crianças com transtorno do espectro autista (TEA), na faixa etária entre 5 e 7 anos. Também utiliza tapete sensorial, que interage com um sistema controlado pelo terapeuta. Para Adeilsa Ferreira, pedagoga com Pós-Graduação em Robótica e especialista em Inovação na Educação, o Brasil tem avançado

Fortaleza recebe congresso nacional de educação com lançamento de IA para professores

inovações e os desafios da educação para a próxima década. "A nossa plataforma foi desenvolvida com o intuito de auxiliar professores a criar avaliações personalizadas com base no conteúdo ministrado em sala de aula, e acreditamos que o público do evento, formado por professores da educação básica e superior, terá grande interesse em nossa proposta", comenta

Escola pública de São Paulo está entre as três melhores do mundo

pela T4 Education, com apoio da Fundação Lemann, Accenture e American Express, em 2022, para dar visibilidade a escolas que podem compartilhar suas melhores práticas em todo mundo. O prêmio tem cinco categorias: Colaboração Comunitária, Ação Ambiental, Inovação, Superação de Adversidades e Apoio a Vidas Saudáveis. Este ano, o vencedor de cada um dos cinco prêmios

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

, dos Estados Unidos. Prêmio A premiação foi fundada pela T4 Education, com apoio da Fundação Lemann, Accenture e American Express, em 2022, para dar visibilidade a escolas que podem compartilhar suas melhores práticas em todo mundo. O prêmio tem cinco categorias: Colaboração Comunitária, Ação Ambiental, Inovação, Superação de Adversidades e Apoio a Vidas Saudáveis

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

, dos Estados Unidos. Prêmio A premiação foi fundada pela T4 Education, com apoio da Fundação Lemann, Accenture e American Express, em 2022, para dar visibilidade a escolas que podem compartilhar suas melhores práticas em todo mundo. O prêmio tem cinco categorias: Colaboração Comunitária, Ação Ambiental, Inovação, Superação de Adversidades e Apoio a Vidas Saudáveis

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

, dos Estados Unidos. Prêmio A premiação foi fundada pela T4 Education, com apoio da Fundação Lemann, Accenture e American Express, em 2022, para dar visibilidade a escolas que podem compartilhar suas melhores práticas em todo mundo. O prêmio tem cinco categorias: Colaboração Comunitária, Ação Ambiental, Inovação, Superação de Adversidades e Apoio a Vidas Saudáveis

Haddad vê descompasso nas expectativas sobre decisões dos Bancos Centrais globais em torno dos juros

de violência contra as mulheres; Mulheres em espaços de poder e decisão; e Mulheres no Esporte. Na foto a Ministra das Mulheres, Cida Gonçalves. Foto: Jose Cruz/ Agência Brasil (Ministério das Mulheres lança o Relatório Anual Socioeconômi) 11/39 Brasília, 10/01/2024 – A ministra da Gestão e Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck, participa do programa Brasil

Como modernizar instituições de ensino com informatização de forma rápida e com segurança

escolas e faculdades ainda têm dificuldades para saber o que priorizar na hora de acompanhar o ritmo da inovação para criar experiências de aprendizado eficazes, seguras e inspiradoras. Diante desse cenário, a Lenovo é uma parceira ideal para instituições das redes pública e privada, tendo não só dispositivos de ponta em suas linhas de winbooks, desktops