Desvalorizados, professores lidam com situações de vulnerabilidade e têm papel social estratégico

transmissão de conteúdos, da simples aplicação conteudista prevista em determinada grade curricular. Uma reflexão especialmente bem-vinda nesta terça-feira (15), quando é celebrado no Brasil o Dia dos Professores. Para estes profissionais, há muito mais em jogo. A começar pelo fato de eles lidarem rotineiramente com os efeitos da desigualdade e vulnerabilidade social

Tímido, plano de educação de Boulos é quase igual ao de Nunes

salarial? Será para todos ou atrelada ao desempenho dos alunos? Idem para a "melhoria e modernização" dos Centros de Educação Infantil. "Vamos oferecer um ambiente seguro, estimulante e acolhedor", diz o programa. Sobram adjetivos, falta detalhamento concreto. Das bandeiras tradicionais da esquerda, só sobrou o fim do analfabetismo. É um avanço em relação a outros

Para além da proibição: sobre o celular na escola

apenas na atenção em sala de aula e no desempenho dos estudantes, mas também na saúde mental dos professores". No entanto, Steve Pinker, professor da Universidade Harvard (EUA) e psicólogo renomado, faz uma ressalva a esse tipo de afirmação determinista: "Não podemos esquecer de como a humanidade também gosta de transferir a culpa de suas mazelas

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

e adolescentes. A expectativa é a de que o material seja lançado até o final do ano. A professora , especialista em tecnologia e inovação, concorda que é preciso repensar o uso do celular em sala de aula, mas defende que a discussão se dê a partir do currículo escolar. "Eu sinto falta que essa discussão seja feita a partir da perspectiva curricular, de maneira

Sem celular na escola: alunos citam 'crises de abstinência', melhora nas notas e mais socialização; 'como a saída de um vício', diz professora

, professor de história da rede municipal de ensino do Rio. "Um menino de 12 anos levantou, começou a chutar as cadeiras pela frente e saiu da sala." "Eu já vivi situações bem tristes, de você tentar impedir o uso do telefone e o aluno se comportar de uma maneira até meio assustadora", afirma Aluisio Barreto da Silva, professor de história da rede municipal de ensino

Ampliação da banda larga escolar exige mais agilidade do governo

da tecnologia, como os computadores e a formação dos professores", diz Cristieni Castilhos, diretora executiva do MegaEdu, ONG que trata da conectividade nas escolas. Segundo ela, o primeiro ano do programa do governo serviu para a "arrumação da casa" e ainda é possível recuperar o atraso, além de ampliar e aprofundar a discussão sobre o que fazer com a internet

Celulares nas escolas precisam ser gerenciados, não banidos

tradicional frequentemente não consegue oferecer. Porém, quando esses dispositivos se tornam apenas fontes de distração, isso reflete uma falha na integração educacional das tecnologias, e não um problema inerente a elas. A falta de treinamentos específicos voltados para professores com a finalidade de mediar o uso pedagógico dessas ferramentas, combinada

As demandas ocultas da educação que nenhum candidato menciona (mas deveria)

brasileiras melhorou bastante nas últimas décadas", afirma. Por outro lado, falta conhecimento básico sobre como funciona a educação brasileira e sobre o papel dos municípios nessa engrenagem. A função é central: por estarem mais próximos da ponta do que outros níveis de governo, prefeitos e sobretudo vereadores podem ser peças importantes em uma conexão direta

O Brasil precisa de mais professores | GZH

Por Artur Jacobus, vice-reitor da Unisinos O espectro da falta de professores na educação básica assombra os gestores educacionais brasileiros há alguns anos. Recentemente, porém, aquilo que era uma perspectiva sombria transformou-se numa incômoda realidade. A carência de professores é hoje um problema que atinge o Brasil de norte a sul. Cada vez menos

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

. Segundo o médico psiquiatra Rodrigo Bressan, 50% dos transtornos mentais começam antes dos 14 anos. "Psiquiatra de adulto acha que a depressão, a ansiedade, começou agora. Mas não. É uma coisa que já está lá faz tempo", afirmou Bressan, que é professor da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo) e do King’s College, de Londres, e presidente do Instituto Ame

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos? Janine Schultz e Leo Burd 1 de Outubro de 2024 (Atualizado 1/10/2024 às 9h11) FOTO:AHMAD MOHAMMADNEJAD/UNSPLASH É preciso criar uma cultura na qual haja segurança e espaço para a exploração de ideias e para o erro TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE O Brasil ficou entre os 15 últimos dos 57 países

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

que, quase sempre, prioriza o marketing em detrimento da qualidade real do ensino oferecido. Postura ativa para valorizar professores Este cenário nos leva a uma reflexão ainda mais ampla sobre o papel da comunidade – especialmente dos pais – neste ecossistema educacional. É preocupante notar como, diante da falta de acesso ao verdadeiro contexto escolar

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

na internet. Por falta de informações oficiais atualizadas disponíveis, o estudo ainda não mostra quantas dessas crianças já estão matriculadas. A pesquisa traça um panorama, em todo o país, das condições sociais e econômicas das famílias e das crianças. O INC é calculado em cada estado e em cada capital. "A nossa ideia é estimar essa população que poderia

Brasil ainda enfrenta barreiras para integrar a digitalização ao currículo escolar

é prejudicado pela falta de equipamentos, com 79% dos professores da rede pública afirmando que a escassez de computadores impede a educação tecnológica nas escolas. "A maior demanda dos professores é entender como aplicar os recursos digitais na classe e como tratar de temas de cidadania digital", diz Lia Glaz, presidente da Fundação Telefônica Vivo, que oferece cursos

Educação inclusiva e antirracista: a importância de enxergar cada um e trazer todos(as)

; mas, por outro lado, como também vivenciou o racismo na escola e na falta de representatividade – com livros que não tinham personagens negras, por exemplo, ou o fato de ter à disposição, à época, apenas bonecas brancas. ————————— ————————— Por meio de sua trajetória, Madu ajudou a transformar essa realidade: seja com a prática em sala de aula – trabalhando a história

Colocada em prática em 20 estados, proposta do MEC de banir celulares nas escolas enfrenta desafios; entenda

o forte apoio dos professores e diretores à medida. Na avaliação de Neida, a dificuldade de implementação dessas leis se deu, entre outros motivos, pela falta de medidas que as escolas pudessem tomar para controlar o uso de celular nas salas de aula. — Isso dificultou os desdobramentos gerenciais e pedagógicos da escola. Mas estamos diante de uma cultura de uso

Ambiente escolar saudável requer garantia da saúde mental docente

, que afetam a todos, de alunos a professores, de pais a coordenadores. "No sindicato nós criamos também espaços de acolhimento, de troca, de conversa com os professores. Percebemos que há uma falta disso, desses momentos de conhecer e escutar o colega mais a fundo, se ver no outro. É uma forma de prevenir este adoecimento", completa. Em contato direto

Do videogame ao vestibular: como os simuladores preparam para o mundo real

para melhorar o desempenho final. Outro ponto decisivo é o controle do tempo. Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos candidatos ao ENEM é administrar o tempo disponível para resolver todas as questões e escrever a redação. Terminar a prova muito antes do tempo pode indicar falta de aprofundamento nas questões, enquanto não conseguir concluir a prova no tempo

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

) dos estudantes. Ao analisar a faixa etária de 4 a 17 anos da educação especial, constatou-se que o porcentual de matrículas de alunos incluídos em classes comuns também vem aumentando, passando de 94,2%, em 2022, para 95% em 2023. Mas, ainda falta incluir muita gente na educação e em muitos lugares, sobretudo nas salas comuns. A criação de práticas pedagógicas acessíveis

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

Desde 24 de abril de 2002, pela Lei 10.436, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no País. Dessa forma, seu ensino nas escolas, não apenas para os alunos surdos, mas também para os outros estudantes, professores e funcionários, seria um elemento fundamental de integração. Os educadores especializados