Pandemia retirou uma década de avanço na produtividade das crianças brasileiras

) brasileiro caiu, entre 2019 e 2021, de 0,6 para 0,54 —mesmo nível registrado em 2009. O índice estima a produtividade futura de uma criança nascida hoje ao completar 18 anos de idade, em um contexto onde as condições de educação e saúde permanecem inalteradas. Ou seja, segundo o indicador, um brasileiro médio nascido em 2019 iria alcançar 60% de todo o seu potencial

Governo Tarcísio vai ofertar curso técnico experimental nas escolas de SP

profissionalizante em todo o país. Além deles, a secretaria vai ofertar outras oito modalidades: administração, logística, vendas, agronegócio, hotelaria e eventos, farmácia, enfermagem e desenvolvimento de sistemas. Todas já são oferecidas em Etecs ligadas ao Paula Souza, o que levou o Conselho Estadual de Educação a emitir um parecer apontando o risco para a qualidade

Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

para os alunos aprenderem todos os conteúdos exigidos no Enem e nos vestibulares. Ou seja, as entidades reivindicam 3.000 horas, das quais 2.100 horas sejam dedicadas à formação geral básica. A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, que soltou nota nessa segunda-feira (21), defende 2.400 horas para a formação geral como crucial para garantir uma preparação sólida

Governo quer priorizar políticas para primeira infância

e é na largada, o que a gente oferece na sequência, que faz a diferença", acrescentou. Investimento A presidente do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, explicou, segundo estudos, que a cada R$ 1 investido na primeira infância, R$ 7 retornam como riquezas para o país. Ela lembrou, ainda, que a legislação brasileira reconhece essa faixa etária como prioritária. "A única

Polícia apura intolerância religiosa após mãe escrever que quilombo visitado por alunos é 'verdadeira macumbaria'

muito tempo e serve para ensinar a população sobre as tradições e a importância quilombola. "Nós recebemos várias escolas de todo o estado, tanto da rede pública, quanto da privada. Recebemos universidades, agências de turismo... É um trabalho de anos e esta é a primeira vez que somos tratados desta forma", afirma. "Nós recebemos várias escolas de todo o estado, tanto

Tabata Amaral: ‘A sociedade brasileira tem preconceito com ensino técnico’

. O que eu luto, enquanto ativista da educação e presidente da bancada da educação, é que todos tenham acesso ao que quiserem, ao que sonharem. A opção entre o ensino técnico e a graduação vai depender do que faz sentido naquele momento de vida para cada um. Essa divisão entre o ensino técnico e a graduação não se sustenta, não faz sentido e acaba fechando portas

O desenvolvimento virá da educação

da Constituição de 1988? Há muito tempo, este jornal defende, com um misto de tenacidade e entusiasmo, que o desenvolvimento do Brasil e, como decorrência natural, a melhora das condições de vida para seus 210 milhões de habitantes virão da elevação da oferta de educação pública de qualidade para todos os brasileiros em idade escolar à condição de prioridade nacional

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Ainda que essas crianças tenham um longo percurso até os Anos Finais e possam avançar e consolidar as aprendizagens nesse tempo, o cenário do analfabetismo nos Anos Finais preocupa. Se antes da pandemia esta já era uma questão, a tendência é que agora se agrave e demande atenção especial das escolas. "Se nessa nova

Crianças da rede pública do AM devem ser alfabetizadas até o final do 2° ano do ensino fundamental

O termo de adesão ao programa "Amazonas + Alfabetizado", iniciativa que integra o Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada (CNCA), do Governo Federal, por meio do Ministério da Educação (MEC), foi assinado pelo Governo do Amazonas e prefeituras municipais, nesta terça-feira (22). O objetivo do programa é alfabetizar todas as crianças até o final do 2

Proposta sobre novo ensino médio desafia planos do governo Lula

. Hoje, fala-se na obrigatoriedade de: "educação física, arte, sociologia e filosofia", além de português e matemática em todos os anos. O texto inclui mais áreas do conhecimento, embora não fale em disciplinas. São elas: Língua portuguesa e literaturas Línguas estrangeiras e literaturas (com priorização da língua inglesa e espanhola) Arte Educação física

Qual é a carga horária do novo ensino médio? Entenda as propostas em debate

, que quantidade pode levar a precarização dos cursos técnicos, já que a maioria é oferecida em 1.200 horas. Essas cargas horárias diferentes para o ensino médio regular e para o médio técnico foram também um dos pontos criticados por entidades como o Todos pela Educação, que dizem que as escolas terão dificuldades de operacionalizar duas ofertas de aulas. Isso porque

Educação inclusiva: concluída primeira etapa de implantação de projeto em escolas de Óbidos

para a educação inclusiva de qualidade" é realizado com apoio do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), do Movimento Bem Maior e do Instituto Ambikira. Óbidos é o único município do Norte do país selecionado pelo Instituto para potencializar políticas públicas que proporcionem uma educação de qualidade para todos, com ênfase no atendimento

MP investiga sites educacionais do governo de SP por suspeita de enviar dados de alunos para empresas de publicidade

de nove sites da Secretaria da Educação, como Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP). A HRW apontou que os sites não monitoravam os estudantes "apenas" dentro das salas de aula virtuais, mas em todo o período em que eles navegavam pela internet, colhendo informações sobre a vida privada de crianças e adolescentes. A gestão Tarcísio de Freitas

MEC avança, mas tem de melhorar proposta para o Novo Ensino Médio

, visto que enfrentar as disparidades requer abordar a questão do financiamento insuficiente. A Campanha Nacional pelo Direito à Educação segue atenta e à disposição para permanecer colaborando com a garantia do direito à educação no país, em todos os níveis, etapas e modalidades, e em diálogo com todos os Poderes e instituições públicas. Não nos privamos

Petição reuniu 45 mil apoiadores em defesa dos livros do MEC nas escolas de SP

Jr, que escreve livros didáticos e é membro da Abrale, destacou que o material enviado gratuitamente pelo Ministério da Educação (MEC) passa por um "forte rigor editorial", sendo submetido a uma banca examinadora composta por acadêmicos e professores que integram a educação básica. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine

Secretários de Educação pedem aplicação do novo ensino médio em 2025

Os secretários estaduais de Educação e os conselhos Nacional, estaduais e Distrital de Educação pedem que as mudanças no ensino médio, que estão em fase de elaboração pelo Ministério da Educação (MEC), ocorram apenas a partir de 2025. Em posicionamento conjunto, eles argumentam que o novo ensino médio já foi implementado em todos os estados

Dificuldades de acesso afastam da pré-escola milhares de crianças brasileiras

aquelas que vivem em situação de pobreza e que tem a dificuldade de acesso às escolas como principal motivo. A ausência ou a distância das unidades de ensino e a falta de vagas impedem 42% dessas crianças de acessar a educação primária. Já em 40% dos casos, a opção de não levá-las à escola vêm dos próprios responsáveis. Os dados são do "Todos Pela Educação", com base

Educação midiática precisa de mais holofotes

desde 2020. Outras iniciativas, como SaferNet, oferecem formações e materiais que também buscam preparar a sociedade para a superabundância de informações a que estamos expostos diariamente. Nossa torcida é para que mais e mais pessoas trabalhem pela educação midiática, entendendo esse conjunto de habilidades como um direito de todos. Quanto mais professores

Secretário de SP muda discurso e diz que livros do MEC serão ‘enriquecimento’ para as escolas

O secretário da Educação de São Paulo, Renato Feder, afirmou em live nesta quinta-feira, 17, para os professores da rede estadual que os livros didáticos comprados pelo Ministério da Educação (MEC) são um "enriquecimento" para as escolas. A declaração foi dada um dia depois do recuo do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) da decisão de rejeitar

Gestão Tarcísio atropela processo de consulta a professores sobre livros didáticos em SP

unificado, pois, segundo ele, isso facilitaria a formação de professores e a aplicação de provas iguais para todos. "A percepção que a gente tem é que, se a gente fosse numa rota de um material único para toda a rede, seria muito bacana", disse o coordenador. "Mas o fato de a gente da Coped [coordenadoria pedagógica] e da Seduc [secretaria de educação] achar