Proposta para fundo de educação prevê gasto maior da União

na Câmara, arrecadação anual em torno de R$ 60 bilhões nos próximos cinco anos, entre royalties e participações especiais. Mas a origem dos recursos deve ficar para uma lei complementar. Há novidades sobre o formato de distribuição do recurso da União: as regras atuais continuam com relação aos 10% de complementação e os valores incrementados passariam a ser

Escola Cívico-Militar, a constitucionalidade de um sistema que a História consagrou

do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e com a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Uma das diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) que merece destaque é a promoção do princípio

Colégio de Sorocaba explica a relação da Educação Infantil com a BNCC

e estabelecer direitos de aprendizagem para crianças. O documento define as aprendizagens que todos os alunos do Brasil devem desenvolver e inovou ao reconhecer essa etapa da Educação Básica como fundamental para a construção da identidade e da subjetividade da criança. Diante das mudanças, cabe às escolas estarem integradas às novas políticas e imprimirem o seu DNA

Diretores e secretários de educação iniciam avaliação do Saeb 2019

fundamental, que também participarão do Saeb pela primeira vez. Saeb – Com o Saeb é possível fazer um retrato da educação básica nacional. A aplicação dos exames, realizada a cada dois anos, teve início em 1990. A edição de 2019 será a maior da história e a previsão, segundo o Inep, é de que haja a participação de mais de 7 milhões de estudantes. Vale lembrar

"Educação sexual ajuda a reduzir violência sexual", diz secretária de Covas

Berenice Maria Giannella é secretária de Direitos Humanos e Cidadania da Prefeitura de São Paulo. Sob seu comando estão uma dezena de temas, que vão da política sobre drogas ao combate à violência contra a mulher e LGBTs na maior cidade do país. Antes de ocupar uma sala no centro da capital, com vista para o Theatro Municipal, a paisagem que a rodeava

Os entraves para a continuidade do Novo Mais Educação

afetadas, o dinheiro investido anteriormente para comprar instrumentos musicais, por exemplo, foi em vão. Sem verba para pagar professores, violões e tambores estão encostados nos cantos da sala. "A descontinuidade das políticas públicas só traz prejuízo para as redes municipais. O programa deveria ser, na verdade, ampliado, porque ele melhora a aprendizagem

Escolas receberão R$ 225 mil do Japão por projetos de consumo consciente

entre a organização não-governamental Akatu, IGES e One Planet Network e as inscrições podem ser feitas até o dia 15 de outubro. Os selecionados serão divulgados em 30 de outubro. O Ministério do Meio Ambiente do Japão será o responsável por financiar os planos de ação. Para Danilo Leite Dalmon, diretor de Políticas e Regulação da Educação Básica substituto do Ministério

O modelo de escola cívico-militar funciona? Leia o debate

-militares possuem um regimento interno próprio, que incentiva a participação ativa de pais e mestres no cotidiano escolar por meio de uma associação. Com isso, pais e/ou responsáveis têm presença fundamental no desenvolvimento escolar de seus filhos, bem como acompanham de perto a gestão da escola, inclusive fiscalizando os recursos que chegam. E todos nós sabemos

Priscila Cruz: Escolas cívico-militares: erro, viés ou o quê?

de outros fatores. Entretanto, não há evidência do impacto da militarização das escolas públicas, diferentemente de tantas outras políticas, como formação de professores, primeira infância, qualidade do currículo e da prática pedagógica, gestão escolar, participação das famílias e educação Integral. Com efeito, o que mais explica os resultados das escolas militares

Espero tua (re)volta: estudantes do Ofélia participam de sessão especial e debatem filme com especialistas em educação

adolescentes, o longa mostra as ações do movimento estudantil e relata a história da participação de estudantes nos debates das políticas para educação, principalmente no período entre 2013 e 2015. De acordo com o professor de História, Luís Massagardi, que acompanhou os estudantes na sessão, essa saída pedagógica se relaciona diretamente com o tema Identidades

Educação 360 debate a educação contemporânea

A professora Denise Pires de Carvalho é a primeira mulher a estar à frente da maior universidade federal do Brasil, a UFRJ, em um século. Entretanto, essa demora das mulheres para chegar aos cargos de liderança no meio acadêmico não reflete a participação feminina nos quadros de estudantes, de docentes nem de pesquisadores. — As mulheres chegam às coordenações

Tudo é política: Jaime Carbonell e a escola democrática e participativa

, participação (ou interferência) dos pais na educação dos filhos e defendeu a autonomia da unidade escolar. Leia a seguir. Luciana: Como a gente pode desenvolver uma política num ambiente escolar, tendo como base a ideia de que toda atividade humana é política? Jaume: Sim, eu creio que tudo é política. Quando falo de política, o faço no sentido genérico. A palavra

Programa Sakura vai levar alunos do ensino médio ao Japão

a participação em projetos de pesquisa aplicada e de extensão tecnológica e em eventos técnico-científicos (nacionais, internacionais, regionais e locais), além da proficiência em língua inglesa. O resultado sai no dia 16 de setembro e a data provável para a ida ao Japão é 23 de novembro. O retorno ao Brasil está previsto para o dia 30 de novembro. Luciano Marques

Inep inicia a verificação in loco com capacitação em 27 municípios

). A avaliação será aplicada em outubro de 2019. O Saeb avalia a qualidade, a equidade e a eficiência do ensino praticado no país, e é um dos componentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), juntamente com os dados do Censo Escolar. Censo Escolar - O Censo Escolar é um instrumento que orienta políticas públicas da educação e sua realização cumpre

MEC cancela prêmio que daria R$ 278 mil a professores da rede pública

do prêmio foi lançada no dia 15 de abril em uma cerimônia realizada na sede do MEC, em Brasília. O secretário de alfabetização da pasta, Carlos Nadalim, esteve presente na ocasião. O edital da premiação trazia como um de seus objetivos "estimular a participação dos professores como sujeitos ativos na implementação do PNE [Plano Nacional da Educação] e da BNCC

Movimento político vai acompanhar candidatos e projetos com foco em educação

estudantes, mas é preciso juntar essas pessoas." Crédito: Marina Lopes/P A articulação teve início há mais de um ano, a partir de conversas entre um grupo de educadores que entendem educação como parte da democracia participativa. "Não temos a tradição no Brasil de participação cotidiana. A própria política educacional está sendo articulada por institutos e técnicos

Educação popular

a cultura, os conhecimentos populares, os valores e habilidades individuais que todos trazem consigo. É portanto, possível definir a Educação Popular como uma teoria de conhecimento referenciada na realidade, com metodologias incentivadoras à participação e ao empoderamento das pessoas permeado por uma base política estimuladora de transformações sociais e orientado

Alexandre Schneider: Quanto vale a educação?

sem cobertura salários dos profissionais, reformas de escolas, materiais e investimentos diversos. Como condiz com o espírito do tempo, também em relação a este tema estamos divididos. Para alguns, há muito dinheiro na educação pública e este é o momento de adotar políticas de incentivo aos estados e municípios baseadas em seus resultados educacionais. Receberiam

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

Três deputados federais, de diferentes partidos, compartilharam suas visões sobre temas centrais para a educação, como investimentos, o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outras políticas públicas em debate. Leia + Entenda os principais pontos das propostas

Encontro gratuito discute caminhos para uma educação de qualidade e para todos

social do Civi-Co, com a participação de Felipe Seibel, da Atina Educação e Rodrigo Reis, do Instituto Atitude, que junto aos demais elaborarão caminhos para o alcance dos objetivos do ODS4. Outros especialistas também vão fazer parte do debate. Janine Rodrigues, fundadora da Piraporiando tratará da importância da diversidade na educação. Já Ricardo Podval, CEO