Ministro da Educação pede para a Câmara manter o Fundeb fora do arcabouço

, preparação e formação de professores, não houve investimento em infraestrutura, e isso gerou uma desigualdade entre escolas. Cometemos um erro — e quando falo isso me refiro ao Brasil — ao tirar a carga horária da base comum curricular, que é importante para os jovens do Ensino Médio. Camilo Santana, ministro da Educação Carregando... Questionado sobre a medida ser

Socioemocional: espaço social de convivência, a escola deve desenvolver a habilidade de estarmos juntos

e de autorregulação, certamente terá dificuldade para obter sucesso profissional e pessoal", declara Rosinda que também é professora do programa de pós-graduação em psicologia na UFRJ. É no dia a dia que a mágica acontece Mais do que trabalhar as habilidades e as competências socioemocionais na escola, nas diferentes faixas etárias, Silvia Breim, coordenadora de formação

Ministro reconhece erros no Novo Ensino Médio e suspende mudanças no Enem

reconhece a necessidade de fazer correções. A forma que essa proposta foi implementada foi equivocada. Não houve diálogo, preparação e formação de professores, não houve investimento em infraestrutura, e isso gerou uma desigualdade entre escolas. Cometemos um erro — e quando falo isso me refiro ao Brasil — ao tirar a carga horária da base comum curricular

Grêmios estudantil está presente em uma a cada dez escolas públicas

entre os grêmios. "Os grêmios estudantis são importantíssimos para garantia da gestão democrática na escola mas também para a garantia da formação plena dos estudantes que precisam ter esse espaço para se desenvolver, para pensar criativamente, se organizar, viver em sociedade. E, também porque o grêmio estudantil é parte essencial da estrutura de convivência escolar

SP decide trocar livros oferecidos de graça pelo MEC por material digital

, referências na educação mundial, mostram que ela foi feita de forma gradual, com a participação de professores e editoras. "As pesquisas mostram que há formas de melhorar a aprendizagem, combinando o digital e o impresso", diz Katia. Segundo ela, os países investiram primeiro na formação digital dos professores para poder introduzir livros digitais e em avaliação

Oportunidades de aprendizagem para diretores e resultados escolares - Evidências da Califórnia

O artigo apresenta o resumo de uma pesquisa publicada pelo Learning Policy Institute, organização não governamental estadunidense que conduz e comunica pesquisas independentes com o objetivo de aprimorar a política e a prática educacional. A análise apresenta evidências do impacto positivo da formação de diretores escolares no desempenho de estudantes

Ensino Médio e relações étnico-raciais

O artigo reflete sobre o processo de reestruturação do Ensino Médio e enfatiza que é preciso oferecer uma formação básica que incorpore a ampliação da noção de humanidade restringida pelo colonialismo, racismo e conhecimento hierárquico que eles geraram. O material traz ainda algumas recomendações para gestores públicos, como a necessidade de se investir

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

contextos – e contemplem formação de professores – exige competências complexas de formuladores de política e gestores de sistemas educacionais. Faça o download do relatório! O Global Education Monitoring Report (GEM Report) é um relatório anual publicado pela Unesco. Baseado em evidências internacionais, é utilizado como ferramenta para monitorar avanços e desafios

Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

. O texto traz contextualização das principais pesquisas e orientações sobre como atender e identificar esse público nas suas diversas possibilidades: intelectual, artística, motora, de liderança etc., além de trazer informações que auxiliam os professores a ajudar na identificação dessas pessoas. Formação e complementação A dificuldade em pensar maneiras

Lula sanciona programa para ampliar em um milhão matrículas em tempo integral

diárias, e uma grade curricular para além das disciplinas tradicionais. A metodologia do ensino integral foca na formação profissional e pessoal dos estudantes, oferecendo aulas práticas das áreas de interesse, tutorias, disciplinas eletivas e o chamado "projeto de vida" — atividade obrigatória de traçar objetivos. Além da equipe técnica, a remodelagem de ensino

Escola em tempo integral é grande salto para o país, diz educador

, de maneira um pouco mais prática. É nessa escola que os alunos gostam de estar e onde o processo de aprendizagem é dinâmico, plural, diverso e envolvente. Então, a escola começa a fazer sentido. Ela passa a ser um lugar de afeto e acolhimento atrelado ao aprendizado. Agência Brasil: Quando a gente fala em formação integral, é preciso fomentar uma política educacional

O que pensam os jovens sobre o novo ensino médio: ‘Morro de medo de não entrar na faculdade’

Depois de meses de consulta pública a professores, alunos, secretários e especialistas, jovens de todo o País voltam às aulas nesta semana ainda sem uma definição do que vai acontecer com o novo ensino médio. O modelo, em vigor desde o ano passado em escolas públicas e particulares, diminuiu o número de aulas da formação básica para dar espaço

Professores têm piso salarial maior do que renda de 92% dos pais de seus alunos

, entre outros. O papel do gestor é, a partir de todos esses ingredientes, alcançar o melhor resultado. Estabelecer a remuneração dos trabalhadores, em geral, não é tarefa fácil, muito menos quando se trata de uma das de profissões mais importantes do país. Os professores são parte crucial da formação do nosso futuro, da nossa juventude. Sabemos que a função do professor

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

de lei em discussão com base em parâmetros europeus . O Ministério da Educação deve dar diretrizes às escolas, para induzir o uso responsável das IAs. É fundamental ter um corpo técnico que acompanhe o tema e coloque limites se a tecnologia extravasá-los. Basta ver os danos do WhatsApp à democracia . "Cada vez mais será preciso construir uma formação crítica

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

. Tem um projeto de lei em discussão com base em parâmetros europeus . O Ministério da Educação deve dar diretrizes às escolas, para induzir o uso responsável das IAs. É fundamental ter um corpo técnico que acompanhe o tema e coloque limites se a tecnologia extravasá-los. Basta ver os danos do WhatsApp à democracia . "Cada vez mais será preciso construir uma formação

8 em cada 10 pessoas considera o Brasil um país racista, aponta estudo

compreender isso, não vamos chegar a uma solução porque não é possível resolver aquilo que você acha que não existe", pondera Berth, autora do livro Empoderamento, da coleção Feminismos Plurais, coordenada pela filósofa Djamila Ribeiro. O estudo mostrou que os espaços de formação, seja escola, faculdade ou universidade, são extremamente hostis às pessoas negras, 38

Governo prepara ações para garantir que jovens terminem o ensino médio

. De acordo com Santana, a nova lei vai permitir a indução técnica e financeira do MEC, desde a matrícula da creche até o ensino médio, para o município e o estado que ampliar as vagas de tempo integral nas escolas. "Isso significa apoio pedagógico, formação, apoio financeiro por matrícula e apoio para melhorar a infraestrutura das escolas." Para o ministro

MEC prepara programa para banda larga em todas as escolas do país

da conectividade de qualidade em todas as escolas de educação básica, outro eixo de ação é a formação de professores em educação digital. Ele mencionou a sanção recente de uma lei aprovada pelo Congresso que criou uma política nacional de educação digital. O evento da Unesco, realizado em Montevidéu, reuniu ministros e especialistas em educação para o lançamento

Gestão Tarcísio muda ensino médio e reduz números de optativas

, a secretaria diz que vai atribuir, por exemplo, as aulas de empreendedorismo para os professores formados em física e matemática. Já as aulas de oratória serão ministradas por professores de língua portuguesa e filosofia. Para Fernando Cássio, professor da UFABC, o formato continua desconsiderando a formação dos docentes. "O professor de matemática ou o de física não

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

O Ministério da Educação (MEC) empossou, nesta terça-feira (25), em Brasília, os membros do Comitê Estratégico Nacional do Compromisso (Cenac) e da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa). Os colegiados compõem o eixo Gestão e Governança, do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. A nova política de alfabetização