Cotada para o MEC, Izolda Cela vai à diplomação com Lula e intensifica disputa pelo cargo

com resultados educacionais consistentes. Seu nome passou a ser questionado na transição após ter sido aplaudida em um evento da Fundação Lemann —ala do PT não vê com bons olhos a proximidade com a fundação privada que promove iniciativas para a educação pública, fundada pelo empresário Jorge Paulo Lemann. Lula e o vice-presidente eleito, Geraldo Alckmin (PSB), chegaram

Pressão por desempenho: pais e escolas precisam buscar soluções saudáveis

O mundo tem ensinado à sociedade que quanto mais pressão, melhores são os resultados obtidos e a mesma regra tem se aplicado às crianças e adolescentes nas escolas que, cada mais, estão respondendo com reações violentas O ano está acabando e como queremos começar 2023? É preciso refletir sobre a pressão que crianças e adolescentes são submetidos

Cortes na educação

ela ser aprovada, não basta fazer barulho. É preciso competência e capacidade de articulação com diferentes atores. O governo teve quatro anos para mostrar alguma capacidade de melhoria do gasto público na educação, mas o que estamos vendo especialmente em seus últimos dias é apenas resultado do descaso e incompetência. Olhando para o futuro, para avançarmos

Como desenvolver uma boa aula para explorar o território?

da área em questão para explicar os objetivos da atividade pedagógica. Isso requer esforço e tempo, mas proporciona bons resultados tanto para quem organiza, quanto para quem vivencia. 2 – Acordos com os estudantes e com o território Além de convidar a turma e pactuar com ela o destino escolhido, pais e comunidade escolar também podem fazer parte da atividade

Projeto busca padrinhos que financiem cursos para jovens prestes a deixar abrigos

e designer de moda. Quero chegar a trabalhar em Paris. Apesar de ter tido vários motivos para desistir, percebi que, se lutarmos, conseguimos tudo. Dentro do abrigo nos mostraram que realmente somos capazes de alcançar um futuro brilhante. Para o juiz Ribeiro de Souza, os jovens beneficiados "começam a ver novos horizontes": — Até agora, o resultado é a alegria

‘Para reduzir desigualdades, é preciso melhorar qualidade do gasto na educação’, diz Marcos Mendes

, da ignorância e da baixa qualidade produtiva das pessoas, independente do local onde elas estejam, vamos ter melhores resultados em termos de crescimento econômico e, ao mesmo tempo, redução da desigualdade regional. A ideia do estudo foi mostrar que as políticas velhas de desenvolvimento regional não funcionam. NEWSLETTER Estadão ConectadoGRÁTIS POR 30 DIAS Receba

Juventudes: superar o sem-sem/nem-nem

de incentivos financeiros aos jovens. Uma síntese de evidências dessas políticas, divulgada há 10 dias pelo Dados para um Debate Democrático na Educação, mostra que programas com desenho adequado a cada contexto social, metas claras e focados nos que mais precisam podem gerar resultados positivos. No entanto, coerente com o mantra de que não há bala de prata, não devem

O segredo ainda não descoberto por gestores de programas educacionais

países mostraram resultados pífios no Brasil. Nas últimas duas décadas, múltiplos esforços se somaram para disseminar a avaliação rigorosa desses programas, sobretudo através da realização de experimentos –nos quais comparamos resultados educacionais dos participantes designados por sorteio para receberem o programa durante um certo período com aqueles dos demais

Senado: subcomissão apresenta relatório sobre educação na pandemia

Gerais, organizou o encontro, também nesta quinta, com a participação da Comissão de Educação do Senado. Em 240 páginas, o relatório traz o resultado de 20 audiências públicas, realizadas ao longo de mais de um ano com a participação de representantes do governo e de instituições públicas e privadas ligadas à educação. Professores, economistas, trabalhadores

Meritocracia às avessas

por maus-tratos, violência e até mesmo assédio sexual em adolescentes. Adepto do projeto bolsonarista, Feder multiplicou as escolas cívico-militares no estado. São mais de 200 O governo não reconhece que os resultados da militarização ficaram muito aquém do esperado. Há uma insatisfação crescente por parte de pais, inclusive porque o desempenho de parcela

Cortes na Capes deixam 6 mil estudantes da USP sem pagamento, diz universidade; reitoria autoriza estudo para criar socorro aos bolsistas

de todos os extraordinários resultados que ela vem proporcionando ao País", declarou. Cortes na Capes afeta 200 mil A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC), divulgou nota oficial na noite da terça (6) afirmando que, após os bloqueios orçamentários na pasta, não terá dinheiro para pagar

Itaú vai financiar bolsas para alunos negros em universidades federais

, alimentação, material didático, só assim vai ter mobilidade social". O banco fez um programa piloto na Universidade de São Paulo (USP), que começou em 2018 com 90 cotistas que receberam bolsa. Os resultados mostraram menor evasão, um índice de 2%, se comparada ao grupo cotista que não tinha o benefício, cujo abandono foi de 20%. Entre os que não entraram por meio

'Fiquei arrasada': mãe de autista excluído da formatura pede retratação

, interior de Goiás. A mãe, Ana Luiza Cabral Naziozeno, estava grávida de sete meses quando deu à luz seu segundo filho. Por causa do parto prematuro, o garoto nasceu com uma lesão que atingiu 70% do cérebro. Aos 5 anos, veio outro diagnóstico: Robertinho também tinha autismo. Os sinais que surgiram na primeira infância batiam com o resultado: repetição de palavras

Prêmio Educador Transformador abre inscrições para projetos educacionais transformadores

finalistas e os prêmios serão distribuídos aos projetos que apresentarem maior maturidade e entrega de resultados. A seguir, conheça mais sobre o Prêmio Educador Transformador e confira o que você pode ganhar. Quem pode participar? O Prêmio é voltado para professores brasileiros, de escolas reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC), que implementaram ou estão

Como os coletivos feministas mudam colégios de elite

, diretor da área judaica, ao ouvir a ideia das meninas, viu todo o sentido. "Foi um insight que nós aceitamos na hora e transformamos em um projeto educativo", afirma. O resultado: uma camiseta em modelo feminino e masculino com os nomes Golda [Meir], [Anne] Frank, [Clarice] Lispector e eu. Apesar de o Liessin não ter um coletivo feminista, Maika diz

'A comunidade não vai aceitar': os planos do governo Lula de encerrar programa de escolas cívico-militares

dos colégios militares e acham que os bons resultados são resultado dos militares e não da quantidade de recursos que são empregados nessas unidades", disse a presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado de Goiás (Sintego) e deputada estadual eleita, Bia de Lima (PT). Na segunda-feira (28/11), uma reportagem do jornal O Globo apontou que esse grupo

O clima escolar e suas dimensões avaliativas: as relações com o trabalho, a gestão e a participação

a dimensão da gestão e a participação, que abrange a percepção quanto à qualidade dos processos empregados para identificação das necessidades da escola, intervenção e avaliação dos resultados. Por fim são apresentados os questionários de avaliação do clima escolar.

Memes no ensino de história mobilizam criatividade de estudantes do fundamental 2

aquelas que já tinham o hábito de usar para não dificultar a experiência e se sentirem mais seguros. Confesso que fiquei muito feliz com o resultado. E deu tão certo incentivá-los a usar memes que algumas das produções da turma viraram questões da avaliação final. Esse processo também foi de reflexão sobre a elaboração das mensagens e se faziam sentido junto

Copa do Mundo: Como ensinar às crianças a lidar com derrotas e vitórias no esporte?

do Brasil de um lado para o outro e se fantasiar com perucas e chapéus coloridos. "É uma grande diversão", descreve Roberto Albuquerque, pai das meninas. "Elas ficam empolgadas, torcem bastante e, quando o Brasil faz gol, ficam eufóricas e começam a correr pela casa", diz. Albuquerque acredita que, mais importante do que o resultado da partida, são os momentos

"Matemática ruim" e baixa identificação de jovens com TI fazem Brasil importar tecnologia

e fosse capaz de formar outras pessoas, mas isso hoje não é feito. "Daí fica todo mundo roubando sênior de todo mundo, ao invés de formar júnior". E conclui: "se as pessoas não forem parte do resultado das empresas, a gente nunca vai sair desse buraco." Não há outro caminho viável: qualquer que seja a sua profissão, se você quiser continuar relevante no mercado