Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

A saúde emocional dos estudantes tem se tornado uma das principais preocupações das famílias brasileiras e, cada vez mais, um fator determinante na escolha da escola. Dados da Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE/IBGE) revelam que 40% dos adolescentes já se sentiram tristes, irritados, nervosos ou mal-humorados. E 30% dos adolescentes disseram

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

. Educação infantil ainda fragilizada Diferentes pesquisas destacam a importância de uma educação infantil de qualidade para o desenvolvimento, por exemplo, cognitivo e de socialização das crianças, mostrando também o impacto da infância na adolescência e fase adulta. Contudo, falta valorização e compreensão dessa etapa escolar por grande parte da sociedade

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

, nervosos ou mal-humorados na maioria das vezes ou sempre. E 30% dos adolescentes disseram acreditar que ninguém se preocupava com eles na maior parte do tempo. Os dados revelam um alerta importante: a escola que ignora a dimensão emocional dos seus alunos pode estar deixando de lado um dos principais pilares do sucesso escolar e pessoal. O que é a educação

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

do Escolar revelam que 26,5% das meninas e 19,5% dos meninos relataram ter sofrido bullying, e mais de 21% dos estudantes disseram sentir que a vida não valia a pena. Ao mesmo tempo, 40,9% vivem irritados ou nervosos frequentemente, e 30% acreditam que ninguém se importa com eles. Esses índices não apenas acendem um alerta sobre a saúde mental da juventude

Hora de reavaliar a avaliação escolar

do Ensino Médio (Enem), em 1998, e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), em 2007. Com o mérito de ter se tornado uma rara e inovadora política de Estado, atravessando governos de diferentes espectros ideológicos, e de ter disseminado uma cultura avaliativa, o Saeb agora é pressionado a se movimentar para se adaptar aos novos tempos. "O Saeb

Seis meses após lei que restringe uso de celular em escolas, instituições registram melhora no desempenho e queda no cyberbullying

na lei. "É um dado relevante, que mostra o impacto direto da regulação no ambiente escolar. Ao eliminar o principal canal das agressões virtuais durante o período letivo, estamos promovendo segurança emocional para os estudantes", diz a Dra. Andrea. A psicóloga destaca ainda que o retorno das interações presenciais tem papel decisivo na formação de crianças

As principais características de uma boa formação continuada

sobre como aplicar os conhecimentos adquiridos em sua prática, atendendo às necessidades dos alunos. 3. Usam modelos que mostram como aplicar as práticas no dia a dia escolar Darling-Hammond, Hyler e Gardner indicam que formações que contribuem para a aprendizagem profissional docente adotam modelos de práticas pedagógicas efetivas que ajudam os docentes

A quem serve uma educação que não considera o digital?

dessa disciplina na grade curricular não seria uma contramão do bom senso coletivo? Qual a dificuldade de reservar uma hora-aula semanal para ela? Geovana Albuquerque/Agência Brasília A resposta talvez não seja simples. E, ao mesmo tempo, afirmar que o ensino da tecnologia pode ser incorporado apenas por meio de projetos pontuais em disciplinas tradicionais

Secretário de Educação defende escola cívico-militar em MG: 'Quem tem medo de polícia é bandido'

busca fortalecer a educação pública "promovendo um ambiente escolar seguro, organizado e acolhedor". "Enquanto os profissionais da educação conduzem o trabalho pedagógico e a gestão escolar, os militares colaboram com ações voltadas à valorização da disciplina, do respeito mútuo e da convivência pacífica no espaço escolar", afirmou. Ela defendeu a adesão

Educação financeira será obrigatória nas escolas com novo programa do MEC

esses conhecimentos como temas transversais previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com o objetivo de promover cidadania crítica, inclusão social e fortalecimento da democracia desde os primeiros anos escolares. Objetivos e eixos do programa O "Na Ponta do Lápis" será implementado em parceria com estados e municípios, de forma voluntária, e contempla cinco eixos

Tempo da escola: cultura digital e tecnologias da educação

. Mas, afinal, em quais concepções fundamentamos essas resistências? Seria nossa tendência ao saudosismo de tempos que nos parecem (seria uma ilusão?) menos controversos e complexos para a experiência escolar? Ou ainda, uma reação à ameaça ao pretenso controle do professor sobre a produção dos alunos? Resistimos ao que, de fato, poderia colocar em risco a experiência

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

com as diferenças entre as aprendizagens na turma não importavam, contanto que as tarefas da plataforma fossem concluídas. As críticas às plataformas são consistentes e englobam aspectos muito variados. O sequestro do tempo de trabalho de diretores escolares pela necessidade permanente de fiscalizar o uso de plataformas por professores e alunos (a ponto de a mediação

Pé-de-meia tira R$ 685,9 milhões do orçamento para escola integral

a iniciativa com maior potencial de sucesso escolar, mas os recursos tem sido limitados. Neste ano, o MEC só pagou até agora R$ 297 mil dos recursos previstos para ações de tempo integral —0,02% do previsto na dotação inicial. O governo precisa de autorização do Congresso para alterar o orçamento corrente. O pedido foi enviado no fim de junho e ainda precisa passar

Autor do ataque no RS entrou pela porta da frente da escola

. continua após publicidade Nota da prefeitura de Estação A Administração Municipal de Estação informa que as aulas em todas as escolas da rede municipal de ensino estão suspensas por tempo indeterminado. Estamos com toda a nossa equipe mobilizada, prestando apoio e assistência contínua a todas as famílias e à comunidade escolar neste período. continua após

Adolescente mata criança a facadas e deixa três feridos em escola no RS

suspensas por tempo indeterminado. Publicidade

Governo cria plano para evitar que alunos abandonem o Ensino Médio

O Ministério da Educação instituiu, por meio da Portaria nº 496, de 7 de julho de 2025, a Estratégia Pedagógica Rumo Certo e a Rede Nacional de Implementação do Programa Pé-de-Meia (Renapem), com foco em combater a reprovação, o abandono e a evasão escolar no Ensino Médio. Objetivo da estratégia A Rumo Certo tem como finalidade prevenir e mitigar

Da educação infantil ao fundamental: o medo simbólico de crescer

insegurança, uma vez que traz a expectativa de um novo comportamento na próxima etapa escolar. —————————– Leia também Vamos falar sobre desenvolvimento emocional em crianças? Como crianças organizam a própria aprendizagem em matemática? —————————– "A construção social em torno do ensino fundamental, muitas vezes reforçada pelos adultos, pode gerar receio

Adolescente invade escola no RS, mata criança e fere três pessoas com faca

possuía antecedentes criminais. Conforme a Polícia Civil, o adolescente fazia acompanhamento psiquiátrico há mais de um ano. As motivações do ataque ainda estão sendo apuradas. Aulas suspensas e apoio às famílias Em nota oficial, a Prefeitura de Estação informou que as aulas em toda a rede municipal estão suspensas por tempo indeterminado. "Estamos com toda

Avaliação nacional do ensino público e privado será feita em outubro em todo o país

sete dimensões para avaliar a qualidade da educação: atendimento escolar, ensino e aprendizagem, investimento, profissionais da educação, gestão, equidade e cidadania, direitos humanos e valores. Quem será avaliado? A população-alvo inclui estudantes do 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental e da 3ª e 4ª séries do ensino médio, além de turmas da educação

Fim do diploma na parede? Entenda a norma do MEC que extingue o documento em papel

obrigatória para diplomas de pós-graduação stricto sensu e certificados de residência médica e multiprofissional, com prazo até 2 de janeiro de 2026. Todas as versões devem seguir padrões técnicos definidos pelo MEC, como assinatura digital com certificado do tipo A3, carimbo de tempo e armazenamento em XML, com acesso via link único e seguro. Estudantes em sala