O horizonte da política educacional

-nos, em última análise, dos caminhos apontados por Acemoglu. Entre outros, os principais marcos normativos e operacionais da educação básica a serem revisados ou implementados no ciclo 2023-2026 incluem a reformulação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em 2023; o novo Enem e o novo Plano Nacional

Enem 2023: Inep divulga previsão de cronograma da prova; veja datas

para cada exame: EXAME NACIONAL DE ENSINO MÉDIO (ENEM) Inscrições: 8 a 19 de maio Provas: 5 e 12 de novembro Resultados: 16 de janeiro de 2024 ENEM PPL Inscrições: 9 a 27 de outubro Provas: 12 e 13 de dezembro Resultados: 16 de janeiro de 2024 SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB) Provas: 23 de outubro a 3 de novembro Resultados: 24 de setembro de 2024

Enem 2023: Inep divulga previsão de cronograma da prova; veja datas

para cada exame: Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) Inscrições: 8 a 19 de maio Provas: 5 e 12 de novembro Resultados: 16 de janeiro de 2024 Enem PPL Inscrições: 9 a 27 de outubro Provas: 12 e 13 de dezembro Resultados: 16 de janeiro de 2024 Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) Provas: 23 de outubro a 3 de novembro Resultados: 24 de setembro de 2024

Santana põe alfabetização na idade certa como maior prioridade do MEC

O novo ministro da Educação, Camilo Santana, assumiu o cargo hoje (2), na sede da pasta, em Brasília, colocando como "prioridade absoluta" a alfabetização na idade certa de crianças do ensino básico. Santana citou dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), segundo os quais uma em cada três crianças não aprende a ler e escrever na idade certa

Alfabetização na idade certa é 'prioridade absoluta' para o país, diz Camilo Santana ao assumir MEC

pelo Saeb mostra que apenas uma em cada três crianças é alfabetizada na idade certa neste país. Ou seja: a maioria é analfabeta dentro da própria escola, o que provoca graves repercussões na sequência da vida dessas crianças", disse. O Saeb é o Sistema de Avaliação da Educação Básica. A prova avalia conhecimentos de matemática, língua portuguesa, ciências humanas

Principal desafio na educação pós-Bolsonaro é reconstruir o MEC

, posição que é também da Fundação Lemann. "Os números, que já eram muito ruins antes da pandemia, pioraram. Em 2021, só 31% das crianças do 2º ano das escolas públicas sabiam ler", aponta Mizne, citando o percentual dos que obtiveram resultados considerados adequados pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). "Temos 70% que não se alfabetizaram

Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato

as aprendizagens que não ocorreram." Segundo o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), os alunos em etapa de alfabetização foram os mais prejudicados pela pandemia. Conforme reportagem do jornal O Globo publicada em setembro deste ano, a parcela de crianças que ainda não sabem ler e escrever ao fim do segundo ano do fundamental mais do que dobrou entre 2019 e 2021

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

do SUS Segundo dados de 2019 do Saeb (avaliação federal da educação básica), somente 7% dos alunos de ensino médio terminaram a etapa com aprendizado considerado adequado em matemática —percentual que é maior no Espírito Santo, Goiás, Rio Grande do Sul e Ceará. Em língua portuguesa, esse índice foi de 39%. Espírito Santo, Goiás e Rio Grande do Sul conseguiram

A vez da educação básica

. Como registramos aqui há poucos dias (ver o editorial O País reprovado em matemática, 19/12/2022), apenas 5% dos concluintes do ensino médio em escolas públicas demonstraram níveis adequados de aprendizagem de matemática em 2021, no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) do MEC. Vale dizer que esses índices são similares aos registrados em 2019 e 2017

O País reprovado em matemática

, por um levantamento que mostra que apenas 5% dos concluintes do ensino médio nas escolas públicas do País atingiram níveis adequados de aprendizagem de matemática em 2021. O estudo foi feito pelo instituto Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) − exame sob responsabilidade

Escolas cívico-militares têm meta, eficácia e desempenho desconhecidos; veja 6 pontos sobre a bandeira de Bolsonaro na educação

desatualizados e as informações as quais temos acesso são extremamente defasadas — Gabriel Corrêa, gerente de Políticas Educacionais da ONG do Todos Pela Educação. Principal termômetro da educação brasileira, a nota do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), por exemplo, não está disponível para parte das escolas que aderiram ao modelo - uma das razões

Educação avança com incentivos, gestão e busca ativa de alunos

ao foco na "alfabetização na idade certa", até o segundo ano do ensino fundamental - meta não atingida por 69% dos alunos do país em 2021, segundo o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Segundo estudo da Todos pela Educação, um grande avanço foi a implementação de um processo seletivo adequado para cargos de direção escolar, abandonando a indicação

MEC não define critérios e distribuição de verba do Fundeb por desempenho pode atrasar

de desigualdades nas avaliações de aprendizagem e cumprimento de exigências, como a determinação de escolha técnica de diretores de escola (no lugar de indicações políticas). Houve definição até agora de uma metodologia que leva em conta redução de desigualdades de aprendizado entre negros e pobres apurados pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

, vice-reitor da Universidade Federal da Bahia (UFBA), apontou que o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), tem importância para as políticas públicas educacionais, mas também tem limitações. "Avalia pouco e não corresponde ao que precisamos formar na educação, como o processo de amadurecimento democrático, o respeito aos direitos humanos

Brasil tem desafios no ensino de matemática e língua portuguesa

adequado de matemática. Em língua portuguesa esse índice chega a pouco mais da metade. Os resultados são do SAEB, o Sistema de Avaliação da Educação Básica. A situação fica ainda mais grave à medida que avançam os anos de escolaridade. No 9º ano, o último do ensino fundamental, cai para 15% a proporção de alunos com formação adequada em matemática. No terceiro ano

Aprendizado no ensino médio técnico público supera o de quem cursa o regular, aponta levantamento

O aprendizado em matemática e língua portuguesa no ensino médio integrado público, que une o currículo padrão com o técnico, supera o de quem cursa o ensino médio regular também na mesma rede pública, segundo estudo feito com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021, principal termômetro da educação brasileira. Levantamento

10 anos de QEdu: evento discute educação brasileira e reúne profissionais

de educação de Sobral (CE) e do Estado do Ceará. Na palestra de abertura, às 9h, serão apresentados dados inéditos sobre o percentual de estudantes com aprendizado adequado em Língua Portuguesa e Matemática nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, analisados a partir dos resultados deles no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021

Feder, indicado para Educação em SP, foi alvo de protestos por sala de aula sem professor e implementou 207 escolas cívico-militares no PR

a extinção dos ministérios da Educação e da Saúde Em novembro de 2021, o governo do Paraná contratou uma faculdade particular para dar aulas à distância aos alunos do ensino médio, em disciplinas profissionalizantes. A empresa de ensino Unicesumar foi contratada por R$ 38,4 milhões para "oferta de disciplinas técnicas, não constantes da Base Nacional Curricular Comum

Novo Ideb ganha força entre especialistas

de Avaliação da Educação Básica (Saeb) tem de levar em conta, em primeiro lugar, novas descobertas científicas sobre o processo de aprendizagem, vide artigo recente de sua autoria (Inovar nas avaliações para melhorar o ensino e a aprendizagem, veiculado em Educação em pauta 2022: Desafios para a Educação Básica no Brasil, publicação da OEI). Tratando especificamente

Profissionais de escolas que superaram metas no Ideb no AM recebem 14º salário nesta segunda

de Educação e Desporto Critérios Entre os critérios estabelecidos para a premiação do 14º salário nas escolas estaduais, destaca-se a meta maior que a estimativa de crescimento natural da série histórica da escola e a escola ter tido, pelo menos, 80% de participação dos alunos na realização da avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb