Valorização docente em tempos de adoecimento coletivo

da categoria. Esse quadro não apenas compromete a saúde dos profissionais, mas ameaça diretamente a qualidade do ensino e o desenvolvimento social do país. Dados recentes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) revelam que, entre 2022 e 2023, mais de 62% dos professores da educação básica relataram sintomas constantes de estresse, ansiedade

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

chatbots para tirar dúvidas e programas de tutoria personalizada para se aprofundar nos conteúdos. Já os professores procuram a IA para corrigir redações e formular atividades. Os sistemas também auxiliam na administração de notas, faltas e mapeamento de dificuldades de aprendizagem. Cristyam Otaviano, 28, professor de Química da Escola de Ensino Médio de Tempo

Opinião: entender a diferença entre PPPs e privatização é fundamental para o debate sobre educação

, de fato, dar um salto qualitativo na educação pública, o Estado precisa usar as PPPs também como alavancas de inovação pedagógica. Um exemplo concreto é incluir, desde o início dos projetos, ferramentas e programas voltados ao desenvolvimento socioemocional dos alunos, especialmente aqueles focados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I. Estudos da OCDE

Possibilidades da internacionalização do currículo na educação

Por Karem Ragnev* | Nos últimos anos, temos visto uma mudança significativa nas escolas de ensino privado em todo o país, sintonizando-se às demandas da sociedade, e do perfil de seus estudantes, por meio de movimentos socioculturais e educacionais, em escala mundial e local, refletindo e influenciando na adoção de sistema de ensino e adaptações

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

compreender plenamente textos simples ou realizar operações matemáticas básicas, o que impacta diretamente a inserção social e profissional. Diante desse cenário, Thiago Zola, mestre em Educação e Head de Produtos da Mind Lab, aponta o desenvolvimento de habilidades socioemocionais — modelo educacional que ajuda o indivíduo a evoluir qualidades como autorregulação

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

para o desenvolvimento de habilidades emocionais, que não se constroem por meio de conteúdos teóricos apenas, mas principalmente pela vivência cotidiana. Dados da CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning) mostram que programas estruturados de educação socioemocional aumentam em até 11% o rendimento cognitivo, reduzem problemas de comportamento

Professores do Brasil têm oportunidade de lecionar nos EUA

consecutivos com o apoio da Participate Learning, organização educacional internacional dedicada ao desenvolvimento profissional de professores por meio da integração temporária em sistemas educacionais dos Estados Unidos. Os professores selecionados recebem um salário equivalente ao de um educador local — entre US$ 41.000 e US$ 55.000 anuais — além de cobertura

Justiça dá 72 horas para Prefeitura de São Paulo se explicar sobre afastamento de diretores de 25 escolas

em tempo integral serão convocados para participar, entre maio e dezembro, de uma requalificação intensiva do Programa Juntos pela Aprendizagem. Esses profissionais atuam há, pelo menos, 4 anos em unidades prioritárias, selecionadas devido ao desempenho obtido no Ideb e Idep de 2023. A capacitação, inédita, inclui vivência em outras unidades educacionais

O que impede o Brasil de avançar na educação?

-privada na educação do país", ressaltou Pedro. Criado em 2007 com apoio metodológico de Ricardo, o programa Jovem de Futuro é considerado um marco na adoção de evidências para a gestão educacional no Brasil. Com uma metodologia baseada no ciclo PDCA (Planejar, Desenvolver, Checar e Agir), a iniciativa passou por diversas ondas de aperfeiçoamento e hoje integra

Trabalho socioemocional impulsiona o rendimento dos alunos

. Habilidades como autoconhecimento, empatia, capacidade de resolver conflitos e liderança são cada vez mais reconhecidas como fundamentais para o desenvolvimento dos jovens. No Colégio Anglo Sorocaba (SP), esse foco se reflete em diversos projetos de forma bastante prática. "O nosso principal pilar é o respeito em todos os sentidos, como raça, gênero, religião

Nova EAD e a urgência de se repensar o financiamento estudantil

da EAD das política pública de financiamento estudantil, a despeito do relevante papel desempenhado pelo formato para o fortalecimento da graduação no Brasil. Atualmente, o país conta com duas políticas nesse sentido: o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e o Programa Universidade para Todos (ProUni). Enquanto a primeira permite ao estudante pagar

Aprimorar a formação de professores é parte fundamental para reverter o baixo desempenho de alunos em matemática

A aprendizagem de matemática é um dos temas centrais do debate educacional na atualidade. Os resultados das avaliações nacionais e internacionais revelam que o desempenho dos estudantes brasileiros está significativamente abaixo das médias internacionais – mesmo quando comparado a países com perfil populacional e socioeconômico semelhantes ao Brasil

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

— 356 estudantes ao todo — são neuroatípicos, e 75 profissionais fazem parte do programa de inclusão. São chamadas de neuroatípicas as pessoas que têm um desenvolvimento neurológico é considerado diferente do padrão, ou seja, têm alguma neurodivergência, como aquelas com transtornos como de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), dislexia, autismo

Alunos denunciam violência física e psicológica em escola cívico-militar do DF

e conscientização em segurança. Programas educativos e sociais A SSP/DF destaca a realização de programas sociais, como o Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) pela Polícia Militar (PMDF), que atua diretamente nas escolas com atividades preventivas contra o uso de drogas, violência, bullying e cyberbullying. O trabalho é realizado de forma integrada

Governo de SP também afasta diretores de escolas que tiveram baixo desempenho no Saresp e Saeb

municipais em tempo integral serão convocados para participar, entre maio e dezembro, de uma requalificação intensiva do Programa Juntos pela Aprendizagem. Esses profissionais atuam há, pelo menos, 4 anos em unidades prioritárias, selecionadas devido ao desempenho obtido no Ideb e Idep de 2023. A capacitação, inédita, inclui vivência em outras unidades educacionais

MP-SP dá prazo de cinco dias para prefeitura da capital responder sobre afastamento de diretores das escolas

do Programa Juntos pela Aprendizagem. Esses profissionais atuam há, pelo menos, 4 anos em unidades prioritárias, selecionadas devido ao desempenho obtido no Ideb e Idep de 2023. A capacitação, inédita, inclui vivência em outras unidades educacionais e tem como objetivo o aprimoramento da gestão pedagógica para melhorar a aprendizagem de todos os estudantes

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

, Ricardo Cassab, afirma à BBC News Brasil, por meio de nota, que o colégio "não recusa alunos de inclusão nem qualquer outro estudante que deseje fazer parte da família mackenzista". A escola informa que, atualmente, 15% dos alunos do Mackenzie — 356 estudantes ao todo — são neuroatípicos, e 75 profissionais fazem parte do programa de inclusão. São chamadas

Índice de aprendizagem das escolas de Natal está entre os piores do Brasil

. "A adesão a programas federais com vistas à alfabetização de crianças, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Leitura e Escrita na Educação Infantil; o desenvolvimento de programas de correção de fluxo — Se Liga e Acelera nos anos iniciais; e Avexadas, nos anos finais", pontua a secretária adjunta da SME. Outro programa citado por ela é o Gestão Nota

25 diretores de escolas municipais de SP são afastados por conta do baixo desempenho de alunos

de Desenvolvimento da Educação Básica) e Idep (Índice de Desenvolvimento da Educação Paulistana) de 2023. "A capacitação, inédita, inclui vivência em outras unidades educacionais e tem como objetivo o aprimoramento da gestão pedagógica para melhorar a aprendizagem de todos os estudantes". Prefeitura afasta 25 diretores de escolas municipais. Foto: Werther Santana/Estadão

Gestão Nunes afasta diretores de escolas de SP sob argumento de baixo desempenho dos alunos

São Paulo A gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) decidiu afastar ao menos 25 diretores de escola sob o argumento de que eles não teriam garantido a melhora do aprendizado dos alunos em avaliações externas, como o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Os diretores foram chamados para uma reunião nesta quinta-feira (22) e comunicados