MEC participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

básica, em parceria com as redes de ensino. Ao todo, foram aprovadas 27 propostas, uma para cada unidade da Federação. A iniciativa é uma parceria entre o MEC, o MCTI e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Duas mil unidades de ensino serão beneficiárias do programa. A prioridade serão escolas municipais de anos finais do ensino

Enem e outros desafios na educação

As abstenções no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano caíram 1,5 ponto percentual na comparação com a edição de 2023 – 26,6% contra 28,1%. Nos últimos cinco anos, a tendência era de crescimento. Os percentuais mais elevados foram registrados em 2020 (55,3%) e 2021 (67%), devido à pandemia de Covid-19. Apesar de tímida, a queda no número

Enem traz crise climática e Racionais; herança africana é o tema da redação

), seguida da branca (1.788.622) e preta (533.861). Camilo associou o aumento de participantes ao programa Pé-de-Meia, que estimula a permanência estudantil por meio de poupança paga pelo governo e que pode ser acessada no fim do 3.º ano do ensino médio. Ele e o presidente Luiz Inácio Lula da Silva visitaram o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Um sistema de educação profissional para o brasil

-SE A educação profissional é uma modalidade de ensino importante para o desenvolvimento socioeconômico das pessoas e dos países. Do ponto de vista das pessoas, oferece oportunidades de formação e profissionalização, ampliando suas chances de acesso ao mundo do trabalho em melhores condições e de remunerações superiores. Já do ponto de vista dos países, assegura

Enem 2024 começa hoje como teste de força do Pé-de-Meia para governo Lula

adequada das redes de ensino, dos materiais didáticos, da formação dos professores, para que isso se reflita efetivamente na sala de aula e depois nas avaliações e nos exames. Querer definir o novo Enem antes de conhecer o que será a prática do ensino médio é complicado. João Marcelo Borges, do Instituto Unibanco O que levar para o Enem Caneta esferográfica

Enem retoma número de inscritos, mas país vive estagnação de vagas no ensino superior público

Principal porta de entrada para o ensino superior, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2024 retomou o número de inscritos depois de ter chegado ao menor nível de participação em 2021. O maior interesse dos estudantes em fazer a prova, no entanto, esbarra na estagnação de vagas em universidades públicas do país. O exame recebeu este ano 4,32 milhões

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

a vice-ministra de Habilidades do Reino Unido, Baronesa Jacqueline Smith. Barchini e Smith debateram o intercâmbio de estudantes, o ensino de inglês no Brasil e o uso de plataformas digitais para formação continuada de professores de língua inglesa. A secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, e a presidente da Capes, Denise de Carvalho

Se bem estruturadas, PPPs podem ajudar a enfrentar os desafios do ensino no Brasil

dos elevados recursos públicos mobilizados ao longo dos anos para democratizar o acesso às escolas, ainda estamos longe de atingir as metas do Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014). O programa estabeleceu a obrigatoriedade de acesso pleno de crianças e jovens de 4 a 17 anos à pré-escola, ensino fundamental e médio, assim como a ampliação da oferta de educação

Professor se une a investidor para criar IA que ajuda alunos no Enem

com uma gama de habilidades que ele não dominava. "Ele tem sempre um plano infalível do Cebolinha", brinca. A dupla de sócios mirou a redação do Enem como estratégia para adentrar o currículo escolar, como programa de letramento capaz de reduzir a desigualdade educacional. "Só 12% dos brasileiros conseguem ler um livro do ensino médio. Foi a escrita que nos tornou

Procura pelo Enem é maior onde há mais incentivos para que alunos façam o exame

tem ensino superior. Ele termina o ensino médio, arruma um emprego que ajuda na manutenção da casa e aí ele vai se preocupar com uma formação relacionada com esse mundo do trabalho em que ele está inserido", diz Ruy de Deus e Mello Neto, professor de Política Educacional da Universidade Federal do Ceará. "Muitas vezes o aluno da rede pública ele não tem essa noção

O novo patrono da escola pública vai ser perseguido como Paulo Freire?

em São Paulo a partir dos anos 2000. "Veja a ousadia de defender uma escola de tempo integral, hoje figurinha fácil nos programas dos candidatos ao Executivo. Essa era a proposta da Escola Parque mais de 70 anos atrás. E com qualidade, professores bem formados e um currículo que fizesse sentido para os estudantes", afirma Ocimar. Além da escola em tempo integral

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

Uma das aulas de um curso dado pelo Ministério da Educação (MEC) para técnicos das secretarias e dos conselhos estaduais sobre a implementação do novo ensino médio relaciona a reforma da etapa à "privatização dos itinerários" e a "políticas neoliberais". A disciplina foi dada na semana passada dentro de um programa que prevê ajudar os representantes

Lula defende incentivo para quem prestar Enem e seguir carreira de professor

O presidente Lula (PT) defendeu nesta quarta-feira (16) a criação de um programa de incentivo para quem prestar Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e decidir seguir carreira de professor. Lula chamou ainda os salários de "merreca", e que a profissão já foi considerada nobre, mas hoje está sendo destruída, porque ninguém mais quer seguir a carreira

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

básica. A Pasta também lançou o Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (Prilei), com o objetivo de promover a adequação da pedagogia e das licenciaturas à Base Nacional Curricular Comum (BNCC); aos currículos e às matrizes estabelecidos pelas redes de ensino; às propostas

A importância do descanso na escola de tempo integral

para ir às escola. Com isso, dormem apenas 7 horas e entram em privação de sono", indica Felipe. Por isso, iniciar o período letivo dos adolescentes matriculados no 9º ano do Ensino Fundamental no e Ensino Médio a partir das 8 horas da manhã pode ser recomendado. "A escola precisa respeitar a biologia das crianças e adolescentes. E os estudos mostram melhora

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

parcerias com o poder público, colaboramos com processos de desenho, implementação e avaliação de políticas e programas dedicados a essas duas etapas de ensino. Atuamos, ainda, em parceria com o Ministério da Educação para a apresentação de estudos e evidências sobre a política nacional Escola das Adolescências, e seguimos com programas longevos de sucesso

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

no acesso e na capacidade de uso, ou seja, que o investimento seja feito em programas de formação docente. Como grandes decisões educacionais dependem de várias frentes, ensinar e aprender na era da IA também passa pela modernização do currículo escolar, com a introdução de disciplinas como tecnologia e engenharia desde cedo, preparando os alunos para um mundo

‘O ensino superior no Brasil cresce sob uma lógica de mercado’, diz pesquisador

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok "O ensino superior no Brasil cresce sob uma forte lógica de mercado". A avaliação é de , professor titular da Universidade de São Paulo, fundador e ex-presidente da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

de 10 milhões, o equivalente a 22%, não estudavam e não trabalhavam. Cerca de 4 milhões de jovens não estudavam, não trabalhavam e não haviam concluído a educação básica – etapa que vai da educação infantil ao ensino médio. Os dados foram compilados pela plataforma QEdu Juventudes e Trabalho, a partir de pesquisas oficiais. Formação intensiva Em Sergipe

O Brasil precisa de mais professores | GZH

conduzido por pesquisadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revela que, nesses níveis de ensino, entre 33% e 40% dos docentes não têm formação adequada à disciplina que lecionam. A carência de professores é mais acentuada no Norte e Nordeste, mas também está presente no Rio Grande do Sul. Estudo deste ano da OCDE