Celular em sala de aula: e agora pode, professor(a)? Situações de aprendizagem de Língua Inglesa por meio dos letramentos digitais em uma escola pública de Lauro de Freitas/BA

A pesquisa tem o objetivo de refletir sobre como as práticas de letramentos digitais por meio do uso do celular em sala de aula podem ou não contribuir para o engajamento e o ensino-aprendizagem de língua inglesa, por meio de uma abordagem (auto)etnográfica. Os resultados mostram que acesso às tecnologias ainda é um fator limitante, mas essa dificuldade

O ensino de Ciências e Biologia no pós-pandemia: estudo de revisão sobre as práticas potencializadoras da recomposição da aprendizagem

A pesquisa tem como objetivo compreender as práticas potencializadoras da recomposição da aprendizagem na área de Ciências e Biologia nas escolas, no pós-pandemia. Os resultados mostram que Ensino Remoto Emergencial muitos professores implementaram tecnologias digitais nas aulas e tiveram a possibilidade de desenvolver competências da fluência digital

Garantir estudos futuros para os filhos vira presente de fim de ano

" para garantir tranquilidade no momento em que os filhos ingressarem em uma universidade. Natália Melo é um exemplo. Ela e o marido precisaram pausar a faculdade após a descoberta da gravidez. Aos 30 anos, Melo retomou os estudos na faculdade de engenharia civil e concilia as aulas, o estágio e a maternidade. Por conta dos percalços que enfrento para concluir a graduação

Cidade de São Paulo divulga calendário escolar para 2024

Em 2024, o ano letivo para os alunos da rede municipal de ensino da cidade de São Paulo começa no dia 5 de fevereiro, com o início das aulas, e termina no dia 20 de dezembro. Nas unidades educacionais, as férias serão entre os dias 2 e 31 de janeiro. O recesso escolar do meio do ano será de 8 a 19 de julho, e, no fim do ano, de 23 a 31 de dezembro

6 tendências para a educação em 2024

Conforme nos aproximamos de 2024, podemos esperar uma série de consolidações de temáticas e discussões importantes que permearam o cenário educacional e mudanças que impactarão a forma como aprendemos e ensinamos. Preparamos neste artigo alguns temas para que possa se aprofundar e incluir em seu planejamento do ano que vem. 1.Tecnologia como objeto

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

, para alguns alunos, essa fase pode representar não apenas uma mudança de ano, mas de turma ou de escola. Então, é fundamental estabelecer uma comunicação sensível às diferentes experiências que a transição pode representar. Aqueles que saem dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Fundamental vão se deparar com aulas mais curtas e diferentes professores para cada

Os desafios das escolas bilíngues de libras-português

. O professor Danilo, de Abaré, afirma que seu planejamento de aulas mudou completamente desde que passou a levar em consideração a libras. "Sempre me preocupo em elaborar e definir atividades que permitam a inclusão no sentido mais real da palavra, que oportunize a interação entre surdos e ouvintes. Neste sentido, sempre incluo nas aulas, recursos visuais, jogos

Reforma do Novo Ensino Médio: o Brasil não perde uma oportunidade de perder oportunidades

, de vanguarda, que promove uma disrupção no status quo educacional brasileiro, e por amor à brevidade cito apenas três das suas virtudes: 1) ampliação da carga horária em 20% (de 5 para um mínimo de 6 aulas diárias); 2) implantação de uma nova arquitetura curricular, bem mais contemporânea e interdisciplinar, com significativo protagonismo do aluno; 3) maior

Provas chateiam os alunos, mas seria muito pior sem elas

entre os estudantes, as avaliações desempenham papéis cruciais na jornada educacional. Elas medem o domínio do conteúdo e proporcionam uma oportunidade valiosa para identificar lacunas no aprendizado, orientando intervenções pedagógicas eficazes. As avaliações servem como um guia para o aprimoramento constante. Além das provas realizadas em sala de aula por professores, úteis

Repasse a universidades federais no governo Bolsonaro regrediu a nível anterior a 2013

do Sou_Ciência (Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência), da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo), disponíveis no Painel Financiamento da Ciência e Tecnologia. O painel utiliza o orçamento das universidades federais disponível no Siop (Sistema Integrado de Planejamento e Orçamento), do Ministério do Planejamento. Os valores correspondem aos repasses

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

a problemática do método: como executá-la? Que instrumentos utilizar? Qual o planejamento? Uma busca rápida no Google Acadêmico com a palavra-chave "métodos educação antirracista" mostra mais de 20 mil resultados de pesquisas com artigos, livros e capítulos sobre isso. No Catálogo de Teses da Capes, com dissertações de mestrado e teses de doutorado, a busca mostra 65

Alunos negros precisam não só ser vistos, mas se ver dentro da escola

mais identificados com a escola. Entre as medidas estão conversas sobre raça e representação na sociedade que levaram a mudanças na forma de dar aula. No ano em que a Suprema Corte americana vetou o uso de critérios raciais para o processo de admissão nas universidades, a professora também faz um alerta sobre a necessidade de a sociedade estar sempre vigilante para manter

Não há dinheiro sobrando na educação paulista

"), o baixo desempenho estudantil decorre da reprodução acomodatícia de problemas antigos, como o já citado desvio de recursos educacionais para pagamento de inativos, ao que se somam, entre outros, a superlotação das salas de aula; o elevado índice de contratações temporárias de pessoal no setor; infraestrutura precária e sem adequada manutenção; bem

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

. "E o questionário do professor é o mais interessante para monitorar a educação infantil". A pesquisadora disse que gostaria de ver mais questões que consigam descrever os processos pedagógicos que acontecem dentro de sala de aula. "Na nossa visão, há pouca informação sobre os planejamentos que são propostos, as atividades que são feitas com as crianças. A gente acha

Por que a gestão escolar deve apoiar o uso de laboratórios e espaços criativos

e sua conexão ao currículo. Esse é o ponto principal: já vi escolas com laboratórios caríssimos e que não são utilizados ou são pouco aproveitados. Não é a estrutura física que determinará a aprendizagem somente, mas sim a integração do espaço à intenção curricular. Com o planejamento do espaço concluído, é essencial estabelecer uma conexão entre o espaço, as aulas

Bolsa ensino médio: estudantes terão poupança abastecida pelo governo, com custo de R$ 4 bilhões

, como o Estado do Rio de Janeiro. O "Poupança Jovem" é uma promessa de campanha eleitoral, após o presidente Luiz Inácio Lula da Silva encampar o compromisso da então candidata e hoje ministra do Planejamento e Orçamento, Simone Tebet, em troca de apoio no segundo turno das eleições presidenciais. Na época, Tebet se inspirou no "Projeto de Lei de Responsabilidade Social

Governo Lula não investiu nem um centavo em novo programa de alfabetização

receberiam recursos para estruturar cantinhos de leitura nas salas. Nada disso ocorreu. Dessa forma, qualquer efeito na sala de aula só chegará no próximo ano. Secretários de Educação afirmam que, a depender da liberação do recurso, o ano letivo de 2024 pode começar sem que iniciativas voltadas para o tema estejam ocorrendo. Quase 60% das crianças brasileiras não

Enem 2023: aluna do novo ensino médio fará a prova sem ter tido Química, Física, Biologia, Sociologia, História e Geografia no 3º ano

Júlia Alves, de 18 anos, não teve aulas de química, física e biologia no 3º ano do ensino médio, momento em que os estudantes (que podem) estão ativamente se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Hoje, porém, ela vai encarar o segundo dia da prova que seleciona quem poderá acessar o ensino superior brasileiro. Nesse dia, os candidatos

Só um terço dos alunos mais vulneráveis de SP estuda em tempo integral

demonstraram uma série de benefícios em manter os estudantes por mais tempo em sala de aula. Especialistas, no entanto, alertam que a implementação precisa ser feita de forma cuidadosa para que o modelo não acabe excluindo justamente os alunos mais vulneráveis. Conforme mostrou a Folha, a ampliação acelerada do período integral em São Paulo levou adolescentes

A importância da psicomotricidade na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças

os aspectos motor, social, afetivo e cognitivo dos alunos. Através do brincar, a criança desenvolve habilidades essenciais para a aprendizagem, como a atenção, o foco e outras habilidades psicomotoras perceptivas. Vale ressaltar que uma aula com recursos lúdicos não precisa ser feita apenas de brincadeiras. O que leva ludicidade para a sala de aula é a atitude ‘lúdica