Campinas terá projeto-piloto de Ensino Médio para adultos com presença flexível

Campinas (SP) é uma das 9 cidades do estado de São Paulo a fazer parte do projeto-piloto de Ensino Médio flexível para alunos maiores de 18 anos de idade. Estudantes vão poder iniciar os estudos em qualquer época do ano e frequentar a escola para tirar dúvidas, fazer atividades e provas. Confira como vai funcionar o modelo abaixo. Nesta etapa piloto, 20 u...

Conexia, de Chaim Zaher, cria IA para escolas: do pré-Enem à correção de redação

A Conexia, edtech do Grupo SEB, de Chaim Zaher, vai lançar uma plataforma de inteligência artificial (IA) generativa voltada exclusivamente ao uso educacional. Batizada de AI4School, a ferramenta foi desenvolvida ao custo de R$ 30 milhões e, para evitar "alucinações" inadequadas ao público infantil e adolescente a que se destina, terá controle parental, modu...

Governo do Estado anuncia pacote de incentivos para profissionais da educação e estudantes da Rede Estadual

O governador Eduardo Leite anunciou na tarde desta quarta-feira (13/8), em evento para cerca de 1.100 gestores das escolas da Rede Estadual, um conjunto inédito de programas de incentivo e valorização do trabalho dos profissionais da educação e de estímulo ao desempenho e frequência dos estudantes. As medidas fazem parte do Programa de Reconhecimento da Educ...

O impacto do novo EAD na formação de professores

Imagine uma universidade digital com aulas ao vivo, em que cada encontro é uma verdadeira experiência de troca e aprofundamento. Num ambiente virtual altamente interativo, os alunos debatem, aprendem com colegas do mundo todo e contam com o apoio próximo de professores que oferecem instrução individualizada e feedback constante. A plataforma organiza rotinas...

Construção da internacionalização da escola: um olhar sistêmico

Trouxemos, em junho, algumas reflexões a respeito de uma das possibilidades de internacionalização na educação básica: a implementação do modelo de currículo duplo em escolas brasileiras (Ragnev e Freire, 2022; Ragnev, 2023). Também vimos que internacionalizar a escola é um processo sistêmico que atinge várias camadas — e a elaboração de um planejamento estr...

Decisão do Tribunal de Contas suspende programa de escola cívico-militar de Zema

Belo Horizonte O conselheiro do Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais (TCE-MG) Adonias Monteiro suspendeu o programa de escolas cívico-militares promovido pelo governo Romeu Zema (Novo). A decisão determina a suspensão das consultas junto às 728 escolas sobre a adesão ou não ao modelo e também ordena a interrupção, a partir do próximo ano, do progra...

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação Busca pelo conhecimento deve ser incessante e os meios para que ela se desenvolva são de responsabilidade do Estado, pensa Paulo Freire O Dia do Estudante é comemorado em 11 de agosto em todo o Brasil. A data foi criada em 1927, em homenagem aos cem anos da criação dos dois primeiros cursos ...

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

O Brasil avançou nos índices da educação pública de forma significativa nos últimos anos em direção a uma escola mais inclusiva e de qualidade. Um dos destaques desse período foi a expansão do ensino médio integral (EMI), que vem transformando a realidade de milhares de jovens em diferentes regiões do País e chegou a uma média nacional de 35,3% das escolas e...

Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

Bom uso da tecnologia Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas Com uso consciente, a tecnologia se torna parte da rotina escolar por proporcionar meios dinâmicos para explicação dos conteúdos e pode ajudar até no bem-estar emocional dos estudantes Publicado em 7 de agosto de 2025 às 06:00 Tecnologias podem ajudar jovens e crian...

IA e cultura digital na educação

Estudo do Fórum Econômico Mundial (FEM) intitulado The Core Skills for 2030 (As Competências Essenciais para 2030) elege o uso da inteligência artificial (IA) e do big data como as competências mais importantes no mercado de trabalho de 2030, que já está próximo. Também são citadas como essenciais, mas menos importantes, alfabetização tecnológica, resiliênci...

Governo Tarcísio lança ensino médio para jovens e adultos com uma aula presencial por mês

São Paulo O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) vai iniciar um projeto-piloto para o ensino médio na EJA (Educação de Jovens e Adultos) em que os alunos terão a obrigação de frequentar as aulas presenciais uma única vez ao mês. Segundo a Secretaria de Educação, comandada por Renato Feder, 20 escolas da rede estadual paulista foram escolhidas para re...

Governo Tarcísio lança ensino médio para jovens e adultos com uma aula presencial por mês

São Paulo O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) vai iniciar um projeto-piloto para o ensino médio na EJA (Educação de Jovens e Adultos) em que os alunos terão a obrigação de frequentar as aulas presenciais uma única vez ao mês. Segundo a Secretaria de Educação, comandada por Renato Feder, 20 escolas da rede estadual paulista foram escolhidas para re...

Demandas e desafios dos profissionais de educação da atualidade

No atual cenário da educação brasileira, os desafios são constantes e impulsionam seus profissionais a serem cada vez melhores, afinal, estão lidando com uma diversidade de seres humanos cujas necessidades individuais devem ser observadas. Nesse contexto, alguns dos desafios que esses profissionais encontram, estão: a tecnologia como aliada pedagógica, ou s...

Educação básica de qualidade: pilar fundamental para o futuro

Por Jonir Dalbosco, diretor do Integrado UPF Em um mundo em constante transformação, a qualidade da educação básica é essencial para preparar indivíduos críticos , autônomos e capazes de atuar de forma protagonista na sociedade. O Centro de Ensino Médio Integrado UPF , com mais de 35 anos de trajetória, representa um modelo sólido e inovador de ensino qu...

Enem: como o MEC define quais são as questões mais difíceis da prova?

Jovem que tirou nota 1.000 na redação do Enem fazia um texto por semana e não usou modelo pronto 8:24 Sabrina Ayumi Alves Shimizu, de 18 anos, moradora de Araçatuba, foi a única em São Paulo a alcançar a nota máxima na redação. Em todo o Brasil, foram 12 alunos. Entre as questões mais difíceis do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) do ano passado estão um...

MG descumpre nova lei do ensino médio e reduz carga horária de alunos, aponta estudo

Um estudo divulgado pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu), entidade que reúne professores e pesquisadores de universidades públicas do estado de São Paulo, revelou que Minas Gerais e outras cinco unidades da federação não cumprem a carga horária mínima obrigatória da Formação Geral Básica (FGB) no ensino médio. A análise, baseada em matrizes cur...

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

Inovações em Educação por Fernanda Nogueira 31 de julho de 2025 Estudos recentes mostram que a violência, a desesperança, a exclusão e a solidão aumentaram nos últimos anos entre os estudantes. O bullying (intimidação sistemática) é apontado como uma das principais causas de sofrimento emocional. Os levantamentos são do GEPEM (Grupo de Estudos e Pesquisas ...

PNE mobiliza debate nacional sobre os rumos da educação pública

A educação brasileira atravessa um momento crucial de definição das metas que irão nortear suas políticas pelos próximos dez anos. É imprescindível, portanto, considerar os resultados do ciclo anterior e avaliar criticamente as propostas apresentadas pelo Governo Federal para a próxima década. Começando pela primeira infância, a meta anterior de atender 50%...

Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

Com a ascensão do conceito de cidadania global, que reconhece que somos cidadãos do mundo, a educação vem passando por transformações. Escolas têm investido em projetos de internacionalização , buscando formar sujeitos preparados para uma vida interconectada, entendendo que nossas ações locais têm impactos globais.   Na Educação Básica, isso se reflete em ...

Parte II: Todo mundo está colando com IA... iagora?

Na Parte I , refletimos sobre como a IA apenas escancarou a falência de um modelo educacional baseado em medo, nota e repetição. Mostramos como o problema não é a cola, mas o sistema que ensina a colar. Agora, é hora de imaginar, e já enxergar, outro caminho: experiências concretas, projetos possíveis e o papel decisivo de professores e estudantes na tran...