'Pare! Meu Corpo!': Saiba como a Suécia usa a edução para prevenir violência sexual contra crianças

ou professores sobre como se comunicar com as crianças sobre o tema. São livros ilustrados, animações em vídeo e atividades voltados para estudantes da pré-escola ao ensino fundamental. Com o sucesso da campanha, "stopp! min kropp!" se tornou uma expressão comum no dia a dia do país. A RFSU é outro órgão que dispõe de um banco de métodos para a sala de aula, com temas

Deputado usa métodos do Escola Sem Partido e persegue professores em GO

Em pelo menos dez decisões, o Supremo Tribunal Federal (STF) considerou inconstitucionais leis de vários estados que pretendiam usar métodos do movimento Escola Sem Partido para censurar professores por abordar em sala de aula temas como política ou sexualidade. Apesar disso, o deputado Gustavo Gayer (PL-GO) instituiu em seu estado um esquema de delação

Brasil: evasão escolar no Ensino Médio atinge meio milhão de jovens

A Trilha Empreendedora da ONG JA Rio de Janeiro combate a evasão escolar e prepara estudantes para a ingressão no mercado de trabalho; somente em 2022, mais de 15 mil jovens foram impactados pelo programa Por Ana Clara Godoi A evasão escolar atinge mais de 500 mil jovens acima de 16 anos no Brasil, de acordo com a pesquisa "Combate à evasão no Ensino Médio

E as competências dos adultos?

da quantidade de jovens que conseguem terminar o ensino médio e ingressar em cursos técnicos ou superiores. Além disso, é preciso refletir sobre o quanto a formação básica ou em nível superior estão, de fato, preparando o jovem para uma inserção qualificada no mercado de trabalho, uma das funções da educação preconizada pela Constituição Federal. Uma das maneiras

A saúde e a educação paulistana

o castigo corporal. Métodos e material de ensino adequado à realidade brasileira. Nada obstante o educando devesse receber princípios de conduta moral, a instrução religiosa era dever da Igreja e da família. Há mais de duzentos anos já se afirmava isso. Nada se concretizou até agora. Esperar mais? Até quando? *José Renato Nalini é diretor-geral da Uniregistral

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

. No penúltimo dia de outubro passado, 13 estados deram maioria de votos a Luiz Inácio Lula da Silva, vitorioso no pleito, e 14 a Jair Bolsonaro, que tentava a reeleição. Na disputa mais acirrada desde a redemocratização, a diferença entre os candidatos não chegou a 2 pontos percentuais, escancarando um Brasil repartido em visões de mundo, crenças e métodos contrários

Justiça autoriza utilização de detectores de metais em escolas de Manaus

dos Conselhos Tutelares e do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Privado do Estado do Amazona (Sinepe). "Durante a reunião, elevado número de preocupações foram levantadas, com elementos concretos que causam riscos a crianças e adolescentes na Comarca de Manaus, com registros de datas, métodos e localidades", disse o magistrado na fundamentação da decisão. Ainda

Por que é preciso investir na recomposição de aprendizagem?

; e a aceleração, que diagnostica as lacunas, pensando em cada estudante dentro das suas particularidades. Para promover um ensino de qualidade e significativo, é importante escolher o melhor formato e método de acordo com o perfil de cada turma, de forma responsável. As principais ações a serem consideradas estão divididas em três grandes pontos: avaliação

Os consensos por trás dos embates sobre o Ensino Médio

Há muito mais consensos do que creem os radicais livres envolvidos no debate sobre o chamado Novo Ensino Médio. Os decibéis atingidos nas últimas semanas nesse debate são proporcionais aos problemas enfrentados por estudantes e professores nessa fase inicial da reforma, cujo calendário de implantação, felizmente, foi suspenso pelo ministro da Educação

Vini Jr moderniza escola pública em dia de depoimento sobre caso de racismo

natal de Vinícius Júnior: São Gonçalo, no Rio de Janeiro. A instituição de ensino pública que recebeu o projeto "Centro de Tecnologias Educacionais Base (CT Base)" se chama Visconde de Sepetiba e fica no bairro de Nova Cidade. O projeto foi viabilizado pelo aporte da Partage Shoppings Centers, através da BrazilFoundation. A escola ganhou equipamentos

O perfil do extremismo nas escolas e como a sociedade precisa agir

interpessoais muito mais online e não são populares da escola. Esse perfil corresponde muito aos ataques que ocorrem em outros países", explicou. Há, ainda, outras duas características dos jovens que cometem este tipo de ato. São vítimas de bullying, carregam episódios de violência na escola e aprendem na internet os métodos para planejar os ataques. Muitas vezes, são

'Pais têm de enxergar sinais', diz mãe de um jovem que atacou escola

de alertar os pais para enxergarem esses sinais que o meu filho deu e eu não consegui enxergar. Você pode detalhar? Eram coisinhas típicas de adolescente que a gente não leva em consideração. O Henrique sempre foi muito tímido. Era difícil até de fazer e manter amizades. Ele tinha a roda de amigos dele. Quando saiu dessa escola e no ensino médio

Turma de ensino médio usa mapas digitais para explorar saberes do território

A implantação do Novo Ensino Médio nas escolas públicas trouxe mais desafios para gestores, coordenadores pedagógicos e, principalmente, para nós, professores. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular do Novo Ensino Médio) inseriu novas disciplinas nas matrizes curriculares estaduais e revolucionou as formas de aprender e ensinar. Como professor do Centro

Ataque em escola expõe carência de ensino inclusivo a crianças e adolescentes

inclusivas e preventivas nas instituições de ensino. Ignorar isso é um equívoco perigoso. O respeito à diversidade precisa ser ensinado nas escolas, locais repletos de pessoas em formação e distintas umas das outras, um mundo bem diferente do ambiente doméstico. Pesquisa feita pela Febraban-Ipespe mostrou a escola como ambiente mais propício a esse tipo de assédio

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

os diversos tempos de aprendizagem, estão sendo utilizados os métodos de agrupamento e de atividades diferenciadas para cada aluno. "O déficit nos Anos Iniciais do Fundamental ainda é gritante, enquanto nos Anos Finais e no Ensino Médio conseguimos avançar em níveis mais altos do que tínhamos antes mesmo da pandemia." O papel da gestão na recomposição de aprendizagens

Governo de SP lança programa para identificar talentos esportivos nas escolas

, com alunos do 1° ao 5° ano do ensino fundamental. Depois disso, a partir do 6° ano do ensino fundamental, os talentos captados serão incorporados aos Centros de Formação Esportiva do Governo de SP. Em paralelo a isso, a Secretaria de Esportes promete entregar equipamentos esportivos e implantar uma metodologia junto à capacitação de profissionais para a aplicação

Reação de servidores públicos conteve governo Bolsonaro em vários setores

científicas e outros tipos de irregularidades. Um dos casos mais rumorosos foi a intromissão de representantes bolsonaristas nos métodos de escolha de questões para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que é responsabilidade do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Depois de criticar repetidamente o teor "esquerdista

Escola inclusiva deve considerar experiência de vida, diz professora

quarta-feira (8), a docente mostra como é possível pensar a educação inclusiva no país. "Sou professora desde 1961 e ocorre que o meu jeito de ensinar é muito próprio, não me alinho a nenhum método educacional, nenhuma didática específica. Eu acredito que as pessoas tendem para o conhecimento porque todos nós precisamos resolver problemas desde pequenos

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

pais estavam internados em um leprosário. É dela o projeto de lei que institucionalizou 15 de outubro como o Dia do Professor. Dorina Nowill Quando cursava o magistério na Escola Caetano de Campos, em São Paulo, Dorina Nowill (1919-2010), primeira aluna cega a frequentar um curso regular, liderou a implementação da especialização docente para o ensino de cegos

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

um curso regular, liderou a implementação da especialização docente para o ensino de cegos. Considerada como "a dama da inclusão", Dorina trabalhou ativamente na luta pelo direito das pessoas com deficiência. Em 1947, criou o Departamento de Educação Especial para Cegos, na Secretaria de Educação de São Paulo. Em 1953, atuou para que o direito à educação inclusiva