O início da virada na formação de professores

predominantemente a distância é absolutamente inadequado, pois os professores vão implementar não apenas o que aprenderam, mas como aprenderam. Além disso, a própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), no artigo 62, define que a formação inicial de professores deve ser realizada preferencialmente de forma presencial. Neste contexto, o Ministério da Educação deu

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

a matemática chegar da melhor forma possível, ser gostosa de estudar e aprender". Foto: André Seiti/Itaú Social Emanuelle Grace, secretária executiva de Cooperação com os Municípios, avalia que a formação continuada de professores e o fortalecimento do ensino de matemática desde os anos iniciais do Ensino Fundamental são medidas importantes para reverter o cenário

Licenciaturas a distância: MEC dá aval para nova regra de cursos que formam professores; veja o que muda

presencial. Ao detalhar a carga horária do currículo da formação inicial de professores, de 3,2 mil horas no total, diz que: As 880 horas para formação geral podem ser feitas de forma presencial ou a distância; Das 1,6 mil horas destinadas ao aperfeiçoamento específico na área em que o professor vai ensinar, 880 horas precisam ser presenciais pelo menos (720 horas

Educação piora no primeiro ano da gestão Tarcísio; alunos de 14 anos não entendem artigos de opinião

de 2023 foi feita de forma digital nos anos finais do fundamental; até 2022 era impressa. Nos anos iniciais, isso não mudou. O exame tem também médias específicas por escola e o Estado oferece um bônus em dinheiro para unidades e professores que alcançam a meta na nota do Saresp. As que chegam a 100% da meta recebem uma bonificação de dois salários; a 50

Criança Alfabetizada: formação docente ocorre no Brasil todo

a alfabetização, é a nossa meta. Nesse sentido, a formação docente para a educação infantil, os anos iniciais do ensino fundamental e os gestores escolares ocupam um lugar de destaque para nós". O diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, Lourival Martins Filho, destacou que um dos eixos estruturantes do Compromisso Nacional Criança

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior de profissional do magistério da educação escolar básica (cursos de licenciatura, de formação pedagógica para graduados não licenciados e de segunda licenciatura). Até o fechamento desta reportagem, a assessoria de imprensa do Ministério da Educação (MEC) não passou previsão da data de homologação

Racismo na escola: reflexões de quem viveu e se tornou especialista no tema

de instituições com maioria de pessoas brancas, tanto alunos quanto corpo docente. E nos questionamos: as escolas estão prontas para lidar com os casos de racismo, identificando, nomeando e tratando como o são, e não os equiparando a bullying ou, pior, "coisa de criança"? Infelizmente a resposta, na grande parte dos casos, ainda é negativa. Vivemos em uma sociedade

Mais de 70% dos professores da rede pública do Acre são temporários: 'Viver na incerteza'

de um professor temporário e o salário inicial de um professor efetivo é de R$ 3,70 por hora/aula, o que pode ser um motivo para a escolha da contratação. Há também a constatação de que o tempo de contrato de professores temporários é de apenas 24 meses, ou seja, os docentes têm que passar por um processo constante de seleção a cada 2 anos e, em muitos casos, não são

‘Terá de fechar licenciaturas a distância’, diz secretário sobre maior universidade pública online

que a "formação inicial de profissionais do magistério da educação escolar básica será ofertada, preferencialmente, de forma presencial". Ao detalhar a carga horária do currículo da formação inicial de professores, de 3,2 mil horas no total, diz que: As 880 horas para formação geral podem ser feitas de forma presencial ou a distância; Das 1,6 mil horas destinadas

MEC mostra resultado da avaliação contínua de aprendizagem

Videoconferências se destinam a articuladores da Renalfa, secretários, gestores e docentes estaduais, regionais e municipais. A primeira, voltada à Região Norte, ocorrerá segunda-feira (22). O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), fará videoconferências sobre o acesso e a análise dos resultados da avaliação contínua

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

mínima de classes presenciais para as licenciaturas, e que queria acabar com a formação de docentes 100% EAD. Além disso, o ministro promete enviar ao Congresso uma proposta de criar uma espécie de agência reguladora do ensino superior privado, como forma de apertar a fiscalização sobre os cursos. A Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed) protocolou

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

para que eles "consigam enfrentar as demandas e desafios da educação contemporânea", segundo o texto. Na parte destinada à estrutura curricular, a resolução diz que a "formação inicial de profissionais do magistério da educação escolar básica será ofertada, preferencialmente, de forma presencial". Ao detalhar a carga horária do currículo da formação inicial de professores, de 3,2

Tarcísio quer criar escola exclusiva para filhos de policiais militares em SP

está em fase inicial. A proposta de ter uma escola dentro da Academia do Barro Branco, que forma oficiais da Polícia Militar paulista, foi apresentada como um projeto-piloto. O governador tem a intenção de abrir mais unidades para atender exclusivamente os filhos de policiais. AdChoices ADVERTISING São Paulo tem quase 80 mil policiais militares na ativa. O governo não

Entrevista: avaliação de futuros professores será anual com prova prática e 'exame mais extenso', diz presidente do Inep

, como nas outras profissões). Isso permitirá um acompanhamento mais adequado da formação inicial. Além disso, teremos um exame mais extenso, com matrizes e testes para avaliar também a formação como professor, focado em conhecimentos e habilidades docentes, não só nos bacharelados, como acontece até então. E teremos dois componentes: uma prova teórica, com itens

‘Criamos ensino integral porque tínhamos escola pela metade, mas dar o ruim duas vezes não adianta’

da valorização do cargo de professor, o que é preciso mudar na formação docente para atingir esse objetivo de aprendizagem? A formação é uma das coisas mais importantes – seja ela a formação inicial do professor, que é o ensino superior, seja depois disso, no que chamamos de formação continuada, quando ele já está ingressado na carreira. Na formação inicial, o ensino

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

como uma ameaça ao processo pedagógico ou à relação professor-aluno, imaginando que essa relação pudesse ser prejudicada ou alterada pela emergência das tecnologias". A realidade se impõe de outra forma, segundo o representante do MEC. "Nunca houve tanta necessidade de bons professores e professoras, especialmente para auxiliar os estudantes a compreender as relações

Ensino técnico cresce no Brasil, mas ainda demanda professores preparados

pode fazê-lo por meio de diferentes categorias: Qualificação Profissional (Formação Inicial e Continuada), que são cursos ofertados de maneira livre, como programas de curta duração; Educação Profissional e Técnica de nível médio, com cursos ofertados de forma integrada, concomitante ou quando o estudante já saiu do ensino médio –há também a chance de ofertar

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

e as ferramentas. Os participantes, ou atores, que estão decidindo e expondo de forma clara e pública suas intenções, parecem estar mais interessados em questões ligadas à sua fatia no mercado, que já é dominado por poucos, enquanto os governos ainda enfrentam inúmeros desafios em relação à inclusão digital de seus estudantes. Profissionais de educação continuam tendo

Gestão escolar impulsiona clube de leitura com equipes e estudantes

Assumi o CETI (Centro Estadual de Tempo Integral) Augustinho Brandão, localizado em Cocal dos Alves (PI), em janeiro de 2021, em meio ao turbulento período de pandemia. Faço parte do corpo docente desde sua fundação, como professor de língua portuguesa, há 20 anos. Durante todo esse período, passaram pela gestão pessoas coerentes com o desenvolvimento

Matemática deve ser tratada como bem da humanidade

, professor do Departamento de Matemática da UFC (Universidade Federal do Ceará) e coordenador do Centro de Excelência em Políticas Educacionais da instituição, as bases desse resultado são lançadas na formação inicial dos professores. Ele defendeu que o erro faz parte da aprendizagem. Como os docentes têm uma visão estereotipada do que ensinam, focada no acerto