Uso da IA na educação terá regras pela primeira vez no Brasil

foi de preocupação com a IA, mas de não perder a oportunidade de trabalhar para resolver alguns dos grandes desafios que a IA permite tratar: a evasão escolar, a sobrecarga dos professores, a formação docente com competências digitais e outras oportunidades." Ele acrescentou que o relatório vai tratar também dos riscos e fazer recomendações em temas como privacidade

Com IA e sobre IA: o desenho de um novo curso do MEC para professores

), pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), o educador ressaltou que sempre haverá um descompasso se a educação continuar sendo tratada como algo dissociado da vida cotidiana. O desafio da formação docente diante da IA Professores de todo o Brasil enfrentam o desafio de ensinar sobre

Formação inadequada e carreira pouco atrativa reduzem qualificação de professor

e que precisa ser encarada por gestores e docentes para que a aprendizagem tenha uma melhora significativa. Rocha lembra que muitos professores trabalham sobrecarregados, com quantidade excessiva de alunos e salários aquém do desejado, mas insiste que o sistema educacional precisa lidar com essas questões ao mesmo tempo em que aprimore a formação pedagógica

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

, a Secretaria cita a construção de novas unidades escolares, centro de formação e apoio a docentes e parcerias com escolas comunitárias. A Smed questionou ainda os métodos de avaliação do Indicador nacional. Segundo a Secretaria, "o MEC consolidou em um único indicador nacional dados oriundos de avaliações estaduais com matrizes, metodologias e cronogramas distintos

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

de vagas e matrículas, definição de calendários anuais comuns, permuta de servidores ou equipamentos entre municípios e estados, assessoria técnica e pedagógica, produção e distribuição de materiais pedagógicos, formação de professores e gestores, monitoramento da qualidade e alinhamento na transição para o ensino fundamental. Análise de um gestor Diego Calegari

MEC abre inscrições para a Prova Nacional Docente

Professor do Os Pedagógicos explica como será o exame e dá dicas de preparação As inscrições para a Prova Nacional Docente (PND) começaram nesta segunda-feira, 14 de julho, e seguem até 25 de julho. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aplicará a primeira edição da PND

As principais características de uma boa formação continuada

para orientar o desenho de formações com maior impacto na prática docente e na aprendizagem dos estudantes. A seguir, destacamos as principais características de uma formação continuada de qualidade: 1. Focam no conhecimento do conteúdo e no pedagógico As formações eficazes concentram-se no conteúdo que os professores ensinam, ou seja, nos conteúdos previstos

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

ir para as licenciaturas, que e o docente queira se tornar professor nas escolas. Com o MEC olhando para a atratividade para as licenciaturas, como Pé-de-Meia Licenciaturas [para quem teve bom desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio – Enem], olhando para a formação inicial. Houve a aprovação das novas BCNs, do marco regulatório da EAD [Educação

MEC publica portaria que regulamenta educação à distância e define regras para polos EAD compartilhados

O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta segunda-feira (14) a portaria que regulamenta a Nova Política de Educação à Distância. O documento detalha, entre outras coisas: as normas para formação acadêmica e atribuições do corpo docente e dos mediadores pedagógicos; avaliações de aprendizagem; materiais didáticos e plataformas digitais; criação

A quem serve uma educação que não considera o digital?

Comum Curricular) da computação em vigor, que enfatiza a necessidade dessa área de conhecimento e de docentes especializados nas instituições de ensino, além de oportunizar a implementação de uma área curricular que promova a instrumentalização dos alunos nos variados eixos temáticos previstos nesse documento. Contudo, não é isso que ocorre na prática. Leia

Tempo da escola: cultura digital e tecnologias da educação

civilizatória oferecida pela escola ou, como alguns afirmam, temos um longo relacionamento com práticas obsoletas? —————————– Leia também A escola entre permanências e transformações Sem tabus: como avaliar a educação midiática? —————————– Se nossas resistências revelam, de fato, um posicionamento crítico, ou ainda a exigência de que a comunidade docente possa

O trabalho de campo como estratégia formativa em um programa de formação continuada

Este relato de prática apresenta a estratégia de formação continuada em serviço denominada "Trabalho de campo", desenvolvida no contexto do Projeto Trilhos da Alfabetização, uma iniciativa da Fundação Vale, em um município do Estado do Rio de Janeiro, com a parceria técnica da instituição formadora Roda Educativa (antiga Comunidade Educativa CEDAC). São

Chega ao Congresso caderno de propostas para educação antirracista

de permanência. "O novo PNE deve fazer com que os jovens se vejam dentro das escolas, para que não prefiram faltar aula a sofrer racismo." O caderno elaborado pela Frente Parlamentar, além da formação permanente de docentes, compilou propostas para aplicação das leis que tornaram obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileiras, dos povos indígenas

Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade da Educação Infantil

de infraestrutura, material didático e formação docente. A Constituição de 1988 e a LDB de 1996 moldam as políticas atuais, com ênfase na universalização de matrículas para crianças de quatro a seis anos.

Percepções de gestores sobre o percurso formativo para a implantação da BNCC

emancipatório, além da falta de espaços coletivos para a formação docente. Destacam a imposição de mudanças sem reflexão sobre a prática docente e a desarticulação entre teoria e prática, reconhecendo, porém, a importância da mobilização docente.

Guia de práticas docentes propõe novo olhar para o ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras

suas práticas e, assim, aprimorá-las", reforça Seidel. Além de apoiar o trabalho docente, o referencial colabora com processos de formação continuada, autoavaliação escolar, revisão de documentos pedagógicos e fortalecimento de políticas públicas. Também pode contribuir para o reconhecimento e valorização da profissão docente, ao se basear em evidências consolidadas

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

de educação e do programa de pós-graduação em inovação tecnológica educacional, analisa: "A decadência no ensino da matemática é multifatorial", afirma. Contudo, no cerne da questão, para ela, está a formação docente. "O conhecimento do professor é o coração dessa mudança. E se você não tem uma formação muito boa, você não produz bons resultados", destaca Etienne

Carreira docente se fortalece em meio à escassez de profissionais

"apagão docente", segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) , a formação de educadores se revela uma área promissora. Diferentemente do que muitos imaginam, há sim quem deseje seguir carreira na educação — e é nesse público que instituições como a Faculdade Instituto Ivoti estão apostando. – É preciso quebrar

Licenciaturas EAD: especialistas analisam as novas regras

. E apenas 1% de cursos de licenciaturas em EAD foi avaliado com nota 5", diz Batista. —————————– Leia também Formação docente como trilha de sucesso no ensino e aprendizagem A urgência da valorização docente em tempos de adoecimento coletivo —————————– Para ele, o principal problema da modalidade é a impossibilidade de articular de forma adequada a formação

Alunos da USP vão participar do Enade a partir de 2025; entenda o que isso significa

como a Prova Nacional Docente, para seleção de professores, e o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), que serve como porta de entrada para residências médicas de todo o País. Para o presidente do Inep, Manuel Palacios, "a presença da USP no Enade é valiosa, já que professores da universidade poderão contribuir diretamente com nossas comissões