Escolas cívico-militares: além da ideologia

polarizadas, acaba-se ignorando aquilo que mais importa: os resultados e o impacto positivo na vida dos estudantes e de suas famílias. É fundamental esclarecer como funciona uma escola cívico-militar. Diferentemente do que muitos imaginam, o ensino pedagógico permanece sob a responsabilidade exclusiva de professores civis. São eles que ministram as aulas, aplicam

Educação inclusiva e seus entraves: em pauta, concepções de professores de ciências

Nas últimas décadas, a educação inclusiva tem ganhado espaço no debate socioeducacional. Este estudo objetivou investigar as concepções de professores de ciências do ensino fundamental de um município da Bahia sobre os entraves que inviabilizam a inclusão escolar. A pesquisa, de abordagem qualitativa, utilizou questionários, entrevistas semiestruturadas

Aulas começam com foco em vínculo, escuta e adaptação

, isso é "uma forma de transmitir cultura desde o primeiro contato", promovendo o sentimento de pertencimento. A especialista em educação ressalta que momentos de transição, como a entrada no ensino infantil ou no 1º ano do fundamental, podem ser emocionalmente desafiadores; tanto para os pequenos quanto para os responsáveis. E embora programas oficiais como o Plano Nacional

Escola modelo da USP reduz horário de aulas dos alunos por falta de profissionais

São Paulo A Escola de Aplicação da USP (Universidade de São Paulo) precisou adotar um plano emergencial e reduzir o horário das aulas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental por falta de profissionais para atender os alunos com deficiência. Considerada um modelo de educação inclusiva e humanista, a escola registrou um aumento de matrículas de alunos

Maioria dos alunos em escolas especiais está no início da vida escolar

e o 5º ano do ensino fundamental. É um número significativo se comparado ao das matrículas em outras etapas da educação especial: creche (2,4%), pré-escola (4,1%), anos finais do fundamental (4,4%), ensino médio (0,9%) e educação de jovens e adultos (36,4%). No ensino regular, que atende estudantes com e sem deficiência juntos, nenhuma etapa de ensino responde

Lula defende educação para o combate à violência contra mulher

, no ABC paulista. Lula ressaltou que o estudo impede os homens de perpetrarem violência de gênero e é elemento fundamental para emancipação das mulheres. "Uma mulher não pode morar com um homem por conta de um prato de comida, por conta de um aluguel. Não tem sentido isso", afirmou. Lula ainda fez discurso duro para adesão dos homens no combate à violência

Volta às aulas: veja a importância da inclusão de crianças com deficiência visual nas escolas

, independentemente da condição do estudante , a criação de ambientes educativos preparados para potencializar o desenvolvimento educacional de alunos com deficiência visual é fundamental. Especialistas apontam que uma das dificuldades para a promoção da igualdade nas escolas envolve a falta de materiais didáticos adaptados e tecnologias assistivas, como livros adaptados

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar

nas escolas públicas para apoiar o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. As equipes multiprofissionais buscam melhorar a qualidade do ensino, atendendo às necessidades definidas pelas políticas educacionais, conforme a Agenda 2030 da ONU. A proteção integral à criança e ao adolescente é destacada no Estatuto da Criança e do Adolescente, enfatizando

Avanço da IA na educação amplia foco na capacitação de professores

. No cenário nacional, algumas iniciativas já apontam para a incorporação prática da IA no ensino básico. No Piauí, mais de 120 mil estudantes do nono ano do ensino fundamental ao último ano do ensino médio da rede estadual participam, desde 2024, de aulas semanais voltadas ao tema. A proposta busca preparar os alunos para compreender e utilizar a tecnologia de forma

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

Nesta entrevista, o economista Daniel Santos analisa os principais gargalos da educação básica no Brasil. A conversa passa pela alfabetização, pelos anos finais do ensino fundamental e pelos limites do atual desenho do ensino médio. O professor chama atenção para desigualdades que surgem antes da escola formal e se ampliam ao longo da trajetória escolar

Gestão Tarcísio inicia experimento que divide alunos por rendimento escolar

São Paulo O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) iniciou um experimento nas escolas estaduais de São Paulo, dividindo alunos de uma mesma série em diferentes turmas de acordo com o rendimento escolar. Chamado de Projeto Voar, o experimento será feito nos anos finais do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano). Assim, cada uma das séries terá a divisão

Aprender matemática ainda é privilégio

fundamental na idade adequada, apresentaram trajetória regular na educação básica e um aprendizado básico no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) ao final do ensino médio. Lula na Cerimônia Nacional de Premiação da 18ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), no Rio de Janeiro - Ricardo Stuckert - 12.jun.24/Presidência da República

PBH recebe Selo Ouro do MEC por avanços na alfabetização infantil na rede municipal de ensino

o final do 2º ano do ensino fundamental, além de recompor aprendizagens dos estudantes do 3º ao 5º ano. "Receber o Selo Ouro reforça que estamos no caminho certo. A alfabetização de todas as crianças na idade adequada é uma prioridade absoluta desta gestão e orienta nossas decisões pedagógicas, os investimentos e o acompanhamento das escolas", destaca

O dado que expõe a desigualdade no ensino médico brasileiro

Nos últimos anos, o cenário da educação médica no Brasil tem sido alvo de intensos debates, impulsionados por dados como os divulgados recentemente pelo Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). Esses resultados destacam a desigualdade na qualidade do ensino Médico, com apenas uma pequena fração das faculdades obtendo a nota máxima, enquanto

'Bom ter disciplina' x 'estamos desconfortáveis': com continência e hino, a estreia das escolas cívico-militares em SP

Laura Eduarda, também do 9º ano, é favorável à iniciativa. Ela acredita que o modelo pode ajudar no rendimento escolar e na preparação para o ensino médio: — Eu acho que é muito bom ter essa disciplina, principalmente para as pessoas mais imprudentes, entre aspas, porque assim elas vão ter uma visão diferente da vida. Eu acho que tem algumas regrinhas

Opinião | Após proibição dos celulares nas escolas, uso de redes sociais e da IA por jovens exige atenção

preocupações graves sobre a saúde mental e o isolamento social de jovens que buscam companhia em algoritmos. Segundo o levantamento TIC Educação 2024, divulgado em outubro pelo Cetic.br, ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil, 70% dos estudantes do Ensino Médio usam a IA generativa no país, 37% se incluirmos os do Ensino Fundamental. Mas apenas 32% dos alunos

Escolas cívico-militares começam em 100 unidades de SP

O Programa das Escolas Cívico-Militares (ECM) começa nesta segunda-feira (2) em 100 escolas estaduais, distribuídas por 89 municípios do estado de São Paulo. As unidades oferecem vagas tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio. O programa foi instituído pela Lei Complementar nº 1.398/2024, com previsão de gastos de R$ 7,2 milhões

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

um grupo de apoio para compartilhar experiências preocupantes. Um porta-voz da Alpha afirmou que o modelo busca corrigir lacunas deixadas pelo ensino tradicional e que ninguém sério que estude o modelo de perto diria que conceitos fundamentais são perdidos. As famílias que saíram o fizeram porque o modelo "não se alinhava mais às suas preferências", acrescentou

Pais de alunos com deficiência temem troca de professores em SP

com os estudantes. Uma delas, por exemplo, acompanhava um grupo de cinco alunos com deficiência havia três anos. Ela contou que sua maior realização no ano passado foi ter conseguido alfabetizar um adolescente com autismo no 9º ano do ensino fundamental. "Ao longo dos últimos três anos, a gestão atual publicou uma série de resoluções para evitar ser obrigada a contratar

Escolas tentam se equilibrar entre oba-oba e demonização da IA na volta às aulas

; "Eu quero um livro que tenha bastante diversão e aventura e fale sobre células e como a vida surge no planeta terra; linguagem de sexto ano", escreve aluno - Divulgaçao De fato, as ferramentas se disseminaram entre alunos. A pesquisa TIC Educação, referência sobre o uso da tecnologia nas escolas brasileiras, mostrou que, no ensino médio, 70% usam IA para trabalhos