Material didático do governo de SP tem problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, dizem pesquisadores

O material digital próprio do governo paulista aplicado nas escolas do estado apresenta problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, afirmam pesquisadores da Rede Escola Pública e Universidade (Repu), formada por especialistas da UFABC e Unifesp. Eles analisaram séries de slides oferecidos pela Secretaria de Educação como apoio didático

Ala conservadora do Congresso tenta barrar volta da educação sexual

Muitas guerras de fundo ideológico vêm sendo travadas no polarizado cenário político brasileiro. A batalha da vez gira em torno da educação sexual nas escolas, assunto que merece um debate elevado, dada sua relevância para a vida de crianças e adolescentes. Largamente adotadas em nações desenvolvidas, onde são obrigatórias, as aulas que englobam orientação

'Professora disse para imprimirmos material didático em casa, que não tem mais livro', diz mãe de aluno da rede estadual de SP

-militares e do Novo Ensino Médio) e o perfil centralizador das estratégias pedagógicas na secretaria. Na segunda-feira, o secretário de educação Renato Feder defendeu a utilização de material próprio do governo paulista por ser "consumível" pelo aluno e para evitar "dupla orientação" de ensino na rede com os livros propostos pelo Ministério da Educação (MEC

As consequências das desigualdades para a juventude negra

No Brasil, o racismo é estruturante da violação de direitos humanos. Por isso, o Dia Nacional dos Direitos Humanos, 12 de agosto, é um convite para refletirmos sobre a importância da promoção da educação antirracista e do enfrentamento ao racismo estrutural para a construção de uma sociedade mais equânime. As consequências de tal desigualdade e injustiça

Tarcísio defende recusa de livros do MEC e busca por 'material didático compatível' em SP

Cotidiano O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) voltou a defender nesta quinta-feira, 10, a decisão do secretário de Educação, Renato Feder, de recusar 10 milhões de livros didáticos comprados pelo Ministério da Educação (MEC) para todas as escolas públicas brasileiras. "Estamos padronizando todas as aulas, todos os conteúdos. De maneira

Lei de Cotas nas universidades: O que pode mudar? Qual será a faixa de renda? Tire dúvidas

, baixa para um salário mínimo (R$ 1.320) por pessoa. Estudantes de escola particular terão direito à cota? Não. O candidato deve ter estudado em escola pública ou em colégio particular por meio de bolsa de estudos. A lei vale para todas as escolas públicas de ensino médio, incluindo colégios técnicos (como as Etecs, em São Paulo), militares e de aplicação

Secretário de Educação de SP diz preferir material didático próprio para aluno poder 'grifar' e que livros evitam 'dupla orientação' com o MEC

-militares e com os destinos do novo ensino médio. Sobre a polêmica da investigação sobre suposto conflito de interesses, o secretário afirmou que a pasta tem um "compromisso" de não comprar nada da Multilaser. Feder foi CEO da empresa de 2003 e 2018, quando assumiu a Secretaria estadual de Educação do Paraná, em 2017. Na ocasião, ele anunciou que deixaria o posto

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

centralizador da gestão e as divergências que o secretário Renato Feder tem protagonizado com o Ministério da Educação (MEC) — como aconteceu com as escolas cívico-militares e com os destinos do novo ensino médio. Na semana passada, Feder recusou quase 10 milhões de livros comprados pelo MEC através do PNLD. Num primeiro momento, os professores teriam o material apenas

Assalto, agressão e ameaça: como violência afeta a vida escolar de estudantes na periferia de Fortaleza

organização para lutar contra essas opressões", avaliou o coordenador da pesquisa. Estratégias públicas O g1 ouviu as secretarias estaduais da Segurança Pública e da Educação sobre as problemáticas apresentadas pela pesquisa e pelos entrevistados. Em nota, a pasta da segurança informou que a Divisão de Proteção ao Estudante (Dipre), da Polícia Civil realiza constantes

Exemplo dentro e fora da escola: as estratégias educacionais de combate à evasão estudantil causada pela violência na Grande Fortaleza

Debora, doutora em educação pela UFC, pesquisando sobre Ideologia e Violência. "Envolver os alunos no processo, isso é fundamental. Eles sabem onde os colegas moram, sabem onde é a casa e dizem 'ei, bora comigo'", destacou Debora. "Envolver os alunos no processo, isso é fundamental. Eles sabem onde os colegas moram, sabem onde é a casa e dizem 'ei, bora comigo

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

, coordenadora do Grupo Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública, do Instituto de Estudos Avançados da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), aponta que, ao longo dos anos, os fatores que levam crianças e jovens a realizar ataques a instituições de ensino mudaram. De acordo com a especialista, se antes a principal motivação

Ministro da Educação pede para a Câmara manter o Fundeb fora do arcabouço

, mas ela foi considerada inconstitucional porque não tem previsão na LDB [Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional] nem no Plano Nacional de Educação. Nós estamos sendo questionados pelos órgãos de controle por causa disso. Santana afirmou ainda que essa modalidade não deve ser confundida com escolas militares, que ele garantiu que continuarão existindo. As pessoas não podem

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

Passar da instrução para a aprendizagem é o resumo da proposta que tornou a Escola da Ponte, em Portugal, uma experiência inovadora de educação pública. Fundada em 1976, a instituição de ensino busca dar protagonismo ao aluno e ao processo de aprendizado, que se torna, ao mesmo tempo, mais autônomo e mais coletivo. A experiência da Escola da Ponte inspirou

Marielle Franco pode ser citada no Enem 2023? Professores dizem que sim; entenda possível uso do tema

de um banco de itens formulados e pré-testados com antecedência. Não daria tempo, por exemplo, de incluir uma notícia referente à delação do ex-policial militar Élcio de Queiroz, no início deste mês. Mas é possível que Marielle seja citada como contexto de questões sobre temas socialmente relevantes, que são "a cara do Enem". O candidato pode também mencionar

Como o Brasil combate o racismo?

" elas não saberão explicar. É grave." A sociedade civil em disputa A década de 1970 é tida como emblemática pela luta racial no Brasil por abarcar a criação do Movimento Negro Unificado (MNU), em 1978, como forma de denúncia às violências contra a população em meio à ditadura militar. "Nossa principal pauta é a luta contra a violência policial e o combate

Abandonado nos últimos anos, ensino de jovens e adultos terá nova política, com promessa de bolsas e formação técnica

A educação de jovens e adultos (EJA) voltará a ter uma política nacional após a modalidade ter sido praticamente abandonada no governo Bolsonaro. O modelo já ganhou forma dentro da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), do Ministério da Educação. Ao GLOBO, a responsável pela área revelou

Escola integral

O Ministério da Educação deu início ao processo de extinção do Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares, uma bandeira do governo Jair Bolsonaro (PL). Não haverá fechamento de unidades, só encerramento do modelo bancado com verba federal —já que governos regionais podem mantê-lo se assim optarem. Criado em 2019, o programa direciona recursos

Professoras criticam escolas cívico-militares: 'Não tem base legal'

Política Carregando... As professoras Catarina de Almeida Santos e Mariana Kalil participaram hoje do UOL Debate, que discutiu o fim do Pecim (Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares). As duas criticaram a militarização do ensino civil. O que aconteceu: Catarina, que é professora de Educação da UNB (Universidade de Brasília), explicou que não há base

Aprendizados da militarização

A experiência com o Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares (Pecim), cujo fim foi anunciado na semana passada pelo MEC, é oportuna para lembrar e evitar erros historicamente repetidos na condução de políticas públicas educacionais. Um deles é acreditar que a solução para nossos grandes problemas educacionais virá de pequenos projetos, anunciados

Ao menos 13 estados vão continuar com escolas cívico-militares extintas pelo MEC; dois querem ampliar modelo

Após a extinção do Programa de Escolas Cívico-Militares (Pecim) pelo Ministério da Educação, os estados começaram a se posicionar sobre a continuidade ou não do modelo escolar criado pelo ex-presidente Jair Bolsonaro. Até o momento, levantamento feito pelo GLOBO apontou que 13 estados pretendem manter ou readequar o programa. Outros oito informaram não ter