As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

, com a participação da direção da escola. O corpo docente efetivo continua sendo parte do funcionalismo público. Proponho-me, aqui neste espaço, a refletir sobre o impacto que as experiências já em curso no Brasil trouxeram, a partir de números, questionar se há formas de melhorar esse tipo de projeto, até que ponto podem impactar os índices de aprendizagem e se merecem ser

Lei institui licença para mães e pais concluírem cursos acadêmicos

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou, nesta quarta-feira (dia 17), o projeto de lei que prorroga os prazos para estudantes concluírem cursos de graduação ou programas de pós-graduação, como mestrado e doutorado, em caso do nascimento de filhos ou adoção legal de crianças. Pela nova lei, as instituições de educação superior deverão assegurar

Lei institui licença para mães e pais concluírem cursos acadêmicos

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou, nesta quarta-feira (17), o projeto de lei que prorroga os prazos para estudantes concluírem cursos de graduação ou programas de pós-graduação, como mestrado e doutorado, em caso do nascimento de filhos ou adoção legal de crianças. Pela nova lei, as instituições de educação superior deverão assegurar

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

A formação docente continuada e de qualidade é um pilar indispensável para melhorar a educação. Da mesma forma, ela é fundamental para fazer qualquer inovação chegar de fato às salas de aula. Em algumas redes municipais do Brasil, os professores contam com opções diversificadas de formação e até incentivos financeiros para se atualizarem, criando assim

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

. Eram 24% em 2019, caíram para 20% em 2023. O levantamento Perfil dos(as) diretores(as) e desafios da gestão escolar nas redes estaduais de educação no Brasil, elaborado a pedido do Instituto Unibanco, combina dados do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A forma de acesso ao cargo de direção e a origem dos profissionais, segundo

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

Um dos cargos mais importantes para as comunidades escolares são os de diretor, afinal, é por ele que passa as principais decisões que podem impactar diretamente não só discentes e docentes, mas também quem está ao redor, já que ações como disponibilizar o prédio da escola para atividades coletivas, por exemplo, é uma possibilidade. Mais diretores da rede

Quem nunca foi professor pode ser diretor de um colégio?

ou por profissionais com qualquer tipo de atuação prévia em escolas. Eu, por outro lado, acredito que é necessário que o cargo de gestão dos colégios seja assumido por ex-professores. Abordo essa discussão nesta coluna e encorajo que o debate se estenda de forma saudável. Tentarei, ao máximo, não trazer tanto viés, mas quero lembrá-los que estamos aqui em uma coluna

Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

As críticas e divergências fazem parte da relação desde o início. Ainda assim, em Sobral, cidade cearense referência em educação pública e cuja renda média da população está abaixo de um salário mínimo, a Escola de Formação Permanente do município e faculdades que dão a formação inicial de docentes na região vêm intensificando o diálogo ao longo do tempo

O que muda nos cursos a distância? Entenda as novas diretrizes do MEC

e cursos de segunda licenciatura, ministrados em EAD. A restrição ao aumento da oferta de cursos EAD compreende todos os cursos. Leia também MEC cria Enade das licenciaturas para focar avaliação da prática docente Quando será implantado? A resolução que afeta a carga horária entrou em vigor nesta segunda (1º), e os cursos de formação de professores têm até dois

MEC cria Enade das licenciaturas para focar avaliação da prática docente

O Ministério da Educação publicou nesta segunda-feira (1º) uma portaria para criar o Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) das licenciaturas, a prova vai ter mais foco na avaliação das competências docentes adquiridas durante o curso em vez do domínio dos conteúdos disciplinares de cada área. A mudança é parte de uma série de medidas

Inteligência artificial ajuda ES a liderar redação do Enem e atrai mais Estados

. Para Bernardo Soares, professor de redação e pesquisador em tecnologias e formação docente pela Universidade de Lisboa, quando se observa as competências específicas de avaliação da redação do Enem, percebe-se que há regras bem delimitadas quanto aos aspectos esperados dos estudantes, o que leva a tecnologia a trabalhar de forma parecida com a que o professor

MEC destina R$ 144 mi para cursos técnicos nos estados

Recurso será repassado às redes estaduais para ampliar a oferta de cursos técnicos de nível médio no País, em modalidade de tempo integral. Anúncio foi feito durante encontro de gestores estaduais. O Ministério da Educação (MEC) anunciou, durante o Encontro de Gestores Estaduais da Educação Profissional e Tecnológica, o repasse de R$ 144 milhões

Opinião | Que não seja um retrocesso ao antigo ensino médio

de docentes de notório saber (importante para os cursos técnicos) e como também critérios mais complexos para se implantarem os cursos de Formação Técnica e Profissional. Enfim, um presente de grego, ou talvez pior, um nó górdio para o relator deputado Mendonça Filho. CONTiNUA APÓS PUBLICIDADE Conquanto a senadora Dorinha tenha acertado em dois temas: 1) ao propor

Com meta para ampliar Educação Integral, novo PNE é encaminhado ao Congresso

Superior e na formação de docentes. Além disso, há objetivos específicos para as modalidades de Educação escolar indígena, Educação do campo e Educação escolar quilombola, relacionados à ampliação do acesso para estes estudantes. O projeto mantém metas para os públicos-alvo da Educação especial e Educação bilíngue de surdos. A Educação Integral no PNE O Novo PNE

Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

e programas com foco na melhoria dos índices de aprendizagem da Educação Básica TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE Como fazer nossas crianças, adolescentes e jovens avançarem na aprendizagem é um questionamento que permeia o pensamento docente de forma cotidiana. Temos o compromisso de garantir o direito à aprendizagem de todos e de cada um: cabe não apenas aos professores

Dois Pontos: entenda impactos positivos e negativos da EAD para formar professores no País

para que os alunos procurem esses cursos. Ela defende a oferta de bolsas para estudantes de ensino presencial, mas não oferecidas de forma genérica. Heloísa sugere que as bolsas sejam distribuídas apenas em regiões e para cursos nos quais faltem docentes. "Hoje o Brasil já tem dificuldade de contratar professor de Física, Matemática, Química, Inglês. Mas não basta ser

Quem são os alunos do EAD no Brasil: ‘Já que não dá presencial, fazemos assim’

regras mais restritivas para as classes remotas: os cursos deverão ter pelo menos 50% da carga horária dada de forma presencial. As faculdades terão dois anos para se adaptar às novas regras. Graduações já em curso não serão atingidas pela medida. "Independentemente do resultado, não tem como fazer formação de qualidade do professor, à altura dos desafios

MEC debate formação continuada e pós-graduação em alfabetização

para o acompanhamento do processo de alfabetização nas suas diferentes dimensões. Na oportunidade, a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, destacou que a Pasta vem trabalhando de forma sistêmica na pós-graduação com ênfase na educação básica. "Esperamos que os cursos de pós-graduação em alfabetização tenham como foco a aprendizagem e a equidade

Novas Diretrizes para formação de professores e seus impactos na aprendizagem dos estudantes

). Com as diretrizes, fica determinado que 50% da carga horária total dos cursos, nessa modalidade, seja obrigatoriamente ofertada de maneira presencial. Essa era uma medida muito aguardada, uma vez que é importante o desenvolvimento de competências e habilidades para os novos docentes, além do entendimento e enfrentamento dos problemas educacionais ocorridos no dia a dia

Cursos à distância: cursos já liberados serão oferecidos, dizem faculdades

e autorização pelo MEC. Portanto, não foram afetados pela portaria nº 528. Dessa forma, nenhuma vaga que seria disponibilizada será afetada, bem como todos os cursos ofertados terão continuidade", respondeu o UniSales por nota. A Estácio também informou que os cursos já ofertados vão continuar, afirmando que a continuidade da graduação dos estudantes está preservada