Brasília só tem uma escola de ensino médio entre as 60 melhores no Ideb

INTEGRAL FREDERICO BERNARDES RABELO Taquaritinga - 9 DE JULHO Novo Oriente - EEEP MARIA EUDES BEZERRA VERAS Ararendá - EEMTI LICEU DE ARARENDA JOSE WILSON VERAS MOURAO Curitiba - POL MILITAR C CEL P M F S MIR EF M Curvelo - COLEGIO TIRADENTES PMMG - UNIDADE CURVELO Campo Grande - COLEGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE Divinópolis - CEFET-MG - UNED DIVINOPOLIS Macaé

MEC avança debate sobre criação da Universidade Indígena

originários.  Seminários – O primeiro encontro ocorreu no dia 5 de julho, em Salvador (BA); o segundo, em Campo Grande (MT), no dia 11 de julho; o terceiro, no dia 15 de julho, em Recife (PE); o quarto, no dia 16 de julho, em Fortaleza (CE); o quinto, no dia 22 de julho, em Manaus (AM); o sexto, no dia 25 de julho, em Tabatinga (AM); o sétimo, no dia 29 de julho

Entrevista: pesquisadoras pró e contra escolas cívico-militares opinam sobre modelo

o funcionamento e o impacto das escolas cívico-militares para os alunos e professores. 'Escola não é quartel', diz pesquisadora Mônica Ribeiro A disciplina do quartel atende às necessidades da escola? A disciplina escolar, no campo da educação, não é a do quartel. Precisa ser com base na conquista do estudante, não pela força e punição. As escolas cívico-militares

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais "

, que já passaram por seleções brasileiras, para capacitar os professores daqui do Estado no alto rendimento. Além destes cursos regionalizados e dos cursos de alto rendimento, neste ano inauguramos um centro de referência esportiva na Antiga Escola Riachuelo, em Campo Grande. Ele também vai funcionar como um centro de capacitação, dentro das instalações

Estudantes têm desempenho reconhecido pelo Programa 'Bora Estudar' em Santarém

na vida e com o programa cada um vai poder escolher, seja o seu quarto, a sua cozinha, a sala ou qualquer ambiente na casa de vocês", explica Hana Ghassan, vice-governadora do Pará. Ao todo, 41 escolas que fazem parte da Diretoria Regional de Ensino (DRE) de Santarém, dos municípios de Belterra, Mojuí dos Campos e Santarém, foram beneficiadas. "Fico muito feliz

Governo anuncia ampliação de programa pé-de-meia para 1,2 milhão de estudantes

contemplados pelo CadÚnico (cadastro social, uma exigência para participar do programa). É um jeito bom de gastar dinheiro, investindo na educação desse País." São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e Goiás lideram a lista dos maiores devedores à União. E há mobilização no Congresso para uma renegociação. Inicialmente, o Pé de Meia deu prioridade

Governo prorroga até dia 12 de agosto o período de adesão ao Pacto EJA

Governo prorroga até dia 12 de agosto o período de adesão ao Pacto EJA - Divulgação Continue lendo... O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até o dia 12 de agosto o prazo para que as redes municipais de ensino façam adesão ao Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA). Mato Grosso do Sul está ...

Ensino integral reduz distância entre escolas públicas e particulares em MS

das escolas estaduais para que as escolas entendam que o estudante da escola pública é competitivo e tem totais condições de ir pra uma disputa nas vagas que o Enem oferece em cada uma das universidades", acrescenta Hélio. No entanto, as 15 melhores escolas do Estado seguem sendo particulares, e entre elas, está o Colégio Militar de Campo Grande, que é federal

Escola em Tempo Integral promoverá inclusão e equidade

MEC estabelece estratégias para implementação da educação integral para a EJA e para a educação especial inclusiva, bilíngue de surdos, do campo, indígena e quilombola. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi

Os novos parâmetros nacionais para a qualidade da educação infantil

– sem dúvida, relevantes – ou trazer dimensões e critérios como recomendações gerais, algo meramente opcional. Serão parâmetros que devem valer para todas as creches e pré-escolas do Brasil, incluindo as conveniadas, que, especialmente nos grandes centros, têm sido um caminho para ampliar com urgência o acesso às famílias e comunidades que mais precisam. Considerando

Como ter um currículo alinhado às necessidades do mercado

direcionadas para mitigar o desemprego e promover a inclusão social. Paralelamente, a economia digital também surge como um campo promissor, com a expansão dos processos de digitalização. A revolução digital não só modifica a natureza dos empregos existentes, como também cria novas categorias de trabalho. No Brasil, dados do LinkedIn mostram que 9 das 15 carreiras

Saiba como o Novo Ensino Médio deve mudar rotina da comunidade escolar

de, depois, ter de fazer mais uma reforma. Isso prejudicaria mais gerações. O melhor é centrar esforços em uma reforma robusta que possa ficar por muito tempo". Com relação aos itinerários formativos, a grande preocupação manifestada por parlamentares durante a tramitação do texto foi a de resultarem em conteúdos e atividades de pouca relevância para a formação

Projeto de etnomatemática faz alunos analisarem dados de forma crítica

Atuo como professor de filosofia para o ensino médio há 13 anos. Ao longo de 11 deles, dediquei parte da minha prática a desenvolver um projeto de combate ao racismo intitulado "Consciência Negra". Sou atualmente professor e coordenador na Escola Estadual Prof. Francisco Pereira da Silva, em São José dos Campos (SP). As ações do projeto sempre

Grupo de alunos ataca professores usando o TikTok, e gera alerta em escolas

dos estudantes do ensino fundamental também reflete outra grande preocupação das escolas sobre como o uso e o abuso de ferramentas on-line populares estão invadindo a sala de aula. Recentemente, alguns estados e distritos restringiram ou proibiram o uso de celulares dentro das escolas, em parte para limitar o bullying entre alunos, e também o cyberbullying em aplicativos

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

extremos como os do Rio Grande do Sul escancaram como é importante que as pessoas participem de forma qualificada da política", ressalta. DW: O projeto que visa incluir educação política e direitos da cidadania na grade curricular obrigatória da educação básica segue para votação no plenário do Senado. Qual a importância dessa proposta? João Tavares: É simbólico

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

extremos como os do Rio Grande do Sul escancaram como é importante que as pessoas participem de forma qualificada da política", ressalta. DW: O projeto que visa incluir educação política e direitos da cidadania na grade curricular obrigatória da educação básica segue para votação no plenário do Senado. Qual a importância dessa proposta? João Tavares: É simbólico

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

extremos como os do Rio Grande do Sul escancaram como é importante que as pessoas participem de forma qualificada da política", ressalta. DW: O projeto que visa incluir educação política e direitos da cidadania na grade curricular obrigatória da educação básica segue para votação no plenário do Senado. Qual a importância dessa proposta? João Tavares: É simbólico

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

extremos como os do Rio Grande do Sul escancaram como é importante que as pessoas participem de forma qualificada da política", ressalta. DW: O projeto que visa incluir educação política e direitos da cidadania na grade curricular obrigatória da educação básica segue para votação no plenário do Senado. Qual a importância dessa proposta? João Tavares: É simbólico

"Educação cidadã pode ser uma vacina contra a desinformação"

extremos como os do Rio Grande do Sul escancaram como é importante que as pessoas participem de forma qualificada da política", ressalta. DW: O projeto que visa incluir educação política e direitos da cidadania na grade curricular obrigatória da educação básica segue para votação no plenário do Senado. Qual a importância dessa proposta? João Tavares: É simbólico

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

a educação como campo por conta disso, por minhas vivências... Muito por conta de olhar para essas pessoas que faziam parte do meu relacionamento mais próximo, e ver que tinha alguma coisa de errado acontecendo. Elas não estavam bem, viviam estressadas, viviam com o humor oscilando, não estavam satisfeitas com a profissão. Vários fatores me chamaram a atenção. Então