Avaliação diagnóstica como instrumento de mediação pedagógica na alfabetização e recomposição das aprendizagens

Este artigo analisa a avaliação diagnóstica como instrumento de mediação pedagógica na alfabetização e na recomposição das aprendizagens. Os resultados do material indicam que quando considerada uma prática formativa e reguladora, a avaliação supera a função classificatória e se torna parte central do trabalho docente. A leitura qualificada dos resultados...

Goiás alcança nota histórica no ensino médio e fica em segundo lugar no ranking nacional

Goiás | Do canal Record Goiás no YouTube 12/08/2026 - 10h55 (Atualizado em 12/08/2026 - 11h00 ) Adicione como fonte preferencial no Google Goiás alcançou a nota histórica de 5 pontos no ensino médio pelo Ideb, ocupando o segundo lugar no ranking nacional entre as redes estaduais. A avaliação foi feita em 2025 e divulgada agora. O estado também colocou sete ...

Duas décadas de Ideb - resultados e perspectivas

O livro 'Duas décadas de Ideb: resultados e perspectivas' discute os méritos e fragilidades do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que se tornou a principal medida educacional do país. Analisando exemplos concretos de redes de ensino e os impactos do Ideb até 2025, a obra explora avanços, desafios e sugestões de aprimoramento para fortale...

Práticas educativas no centro socioeducativo de internação feminina de Manaus (AM): desafios e esperanças

O artigo analisa significados que jovens socioeducandas expressam por meio das práticas educativas no Centro Socioeducativo de Internação Feminina de Manaus (CSIFM). Para a pesquisa optou-se pelas epistemologias do Sul, a fim de valorizar "outros saberes" e construir-se em diálogo horizontal, a partir da pesquisa participante. As práticas educativas são sig...

Jovens entregadores em plataformas: trajetórias educacionais e laborais

O artigo analisa o perfil de jovens entregadores por plataformas, com base em pesquisas qualitativas em São Paulo, apontando elementos transversais que caracterizam essa realidade também em outros países. Aproxima trajetórias educacionais e laborais e examina perspectivas futuras, destacando o predomínio de jovens negros, periféricos e com escolaridade cor...

Jovens amazônidas e desigualdades educacionais: experiências de desigualdades territoriais e de gênero

O artigo discute experiências de desigualdades educacionais nas narrativas de jovens amazônidas do ensino médio, buscando sentidos e significados ligados a território e gênero que atravessam sua relação com a escola nas vivências de jovens mulheres de Itacoatiara/AM e Ilhas da região metropolitana de Belém/PA. A pesquisa, de abordagem qualitativa reconstrut...

Promessas, crises e sentidos da escola em unidades socioeducativas de internação do Rio de Janeiro

O artigo busca explorar os sentidos atribuídos à escola por adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de privação de liberdade no estado do Rio de Janeiro. A partir da análise de entrevistas semiestruturadas e diário de campo, utilizando uma abordagem qualitativa fundamentada na etnografia e na cartografia psicossocial, a pesquisa acompanha os ...

Pedagogias novas na formação de jovens em conflito com a lei

O artigo examina a formação de jovens em conflito com a lei da Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (Fundação Casa), de São Paulo, abordando a centralidade das pedagogias novas na orientação do processo formativo em curso na referida instituição. Explicita-se o referencial teórico adotado na formação dos jovens, caracterizado pelas t...

Enem 2026: atividade física antes da prova melhora o desempenho?

Com a proximidade do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a rotina dos estudantes costuma ser marcada por longas horas de estudo, revisão de conteúdos e ansiedade para o dia da prova. Nesse período, além de organizar o cronograma de preparação, manter o corpo ativo pode ser uma estratégia para cuidar da disposição e do bem-estar. 📲 Acesse o canal de...

Educação de São Paulo está na direção certa

Ideb não é ponto de chegada, mas instrumento para orientar decisões Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados na semana passada, confirmam que a educação em São Paulo avançou em todas as etapas avaliadas. Em um cenário de grandes desafios para a educação nacional, o estado alcançou marcas expressivas e iniciou um novo ...

Indenização por abuso em escola: prefeitura é condenada pela Justiça

A Prefeitura de Mongaguá , no litoral de São Paulo, foi condenada a indenizar em R$ 60 mil a família de uma aluna da rede municipal que foi estuprada por um colega dentro do banheiro de uma escola. A Justiça considerou que a prefeitura falhou na guarda da criança. A Prefeitura de Mongaguá disse que pretende recorrer da decisão. O caso ocorreu na Escola ...

IDEB 2025 melhora nas três etapas da educação básica

Brasil melhora no IDEB 2025, mas desempenho varia conforme as etapas da educação básica, os estados e as redes de ensino Brasil melhora no IDEB 2025, mas desempenho varia conforme as etapas da educação básica, os estados e as redes de ensino O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é um dos principais indicadores utilizados para acompanhar o d...

Estudantes querem usar IA para aprender melhor, mas falta orientação, aponta levantamento

Pesquisa da Opera mostra que alunos buscam respostas mais confiáveis e explicações São Paulo Celebrado nesta terça-feira (11), o Dia do Estudante encontra uma geração que já adotou a inteligência artificial à rotina de estudos. Um levantamento inédito da Opera, empresa norueguesa de navegadores e agentes de IA, aponta que essa transformação acontece, geral...

A temática da água nos livros didáticos de matemática do Ensino Médio no Brasil: uma análise crítica da governamentalidade e da sustentabilidade

O artigo aborda a temática da água nos livros didáticos de matemática do ensino médio do Brasil, aprovados pelo PNLD 2021. Fundamentado no conceito de governamentalidade de Michel Foucault e em critérios de escolha curricular, o estudo analisa como essas obras integram questões ambientais na formação cidadã. Foram examinadas dez coleções, totalizando sessen...

Políticas educacionais da Educação Especial e Inclusiva: formação docente inicial e continuada

Este artigo analisa a identidade e as percepções de professores e estudantes de Pedagogia sobre políticas educacionais para formação inicial e continuada com foco na educação inclusiva. Foram utilizados um questionário e análise qualitativa dos dados, resultando em temas e indicadores para fortalecer práticas docentes e revisar diretrizes formativas.

Avaliação das necessidades de Educação Especial e deficiência para crianças e jovens de 0 a 25 anos (2024-2026)

Este relatório fornece uma base de evidências atualizada sobre necessidades e serviço para crianças e jovens com necessidades educativas especiais e deficiência (SEND) em Herefordshire/Inglaterra. Destina-se a informar a estratégia do Conselho de Herefordshire para melhorar os serviços e resultados para esta população. O Guia técnico adota uma "abordagem gr...

O próximo desafio da alfabetização: ensinar os alunos a redigir

Por Jackie Mader, do The Hechinger Report*, nos EUA | HIGHLANDS RANCH, Colorado | Estávamos no meio de uma aula de redação na turma da 1ª série de Gabrielle Grace, na Escola Primária Sand Creek, nos subúrbios de Denver, e os alunos estavam anotando freneticamente detalhes sobre seus planos para o verão — o primeiro passo para o desafio de redigir um parágraf...

Após volta dos talibãs ao poder, 2,4 milhões de jovens afegãs perdem o direito de estudar; entenda

Cerca de 2,4 milhões de jovens afegãs estão sendo privadas do ensino secundário desde o retorno dos talibãs ao poder há cinco anos, estima a Unesco, que pediu nesta terça-feira o fim das "discriminações" no país. Resgate: Mulher perde braço após ser atacada por jacaré de quase 3 metros na Flórida 'Priorizem as crianças': Pediatra retira bebês de clínica du...

Recomposição tornou-se agenda institucional

Edição 113 | Agosto de 2026

MEC abre consulta pública sobre novo marco regulatório da EaD

Prazo para contribuições se encerra na próxima sexta-feira, dia 14; proposta visa aprimorar diretrizes e políticas educacionais O Ministério da Educação (MEC) recebe, até a próxima sexta-feira (14), as contribuições da consulta pública que definirá o novo marco regulatório para os cursos de graduação oferecidos na modalidade de Educação a Distância (EaD) em...