Escolas devem chamar pais de alunos que insistirem em usar celular, afirma Governo de SP

– Conviva SP, atento às necessidades da rede estadual de educação, divulga orientações e incentiva a conscientização da comunidade escolar sobre a Lei Estadual de São Paulo nº 18.058, de 05/12/2024[1] , que proíbe a utilização de celulares e outros dispositivos eletrônicos pelos alunos nas unidades escolares da rede pública e privada de ensino no Estado de São Paulo

O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos

enquanto uma prática e um valor que atravessa e organiza as relações sociais, distribui poder e regula comportamentos, inclusive no espaço escolar. (BENTO, 2011 p.556) A ambiência preconceituosa não se restringe às relações estabelecidas no cotidiano, o processo de hierarquização das identidades também expõe feridas na aprendizagem do corpo discente. As vítimas

A importância do descanso na escola de tempo integral

seja desgastante. "Conforme se afasta desta etapa, a cobrança aumenta, mas o corpo desses estudantes continua pedindo tempo que não seja de produção acadêmica. Temos que pensar em atividades e propostas que permitam outras aprendizagens e mais socialização entre os estudantes", afirma Shirlei. "Temos uma ideia fabril de que os estudantes têm que produzir o tempo todo

A escola brasileira e o preparo para os desafios da vida adulta

cada vez mais competências técnicas e específicas. Apesar do grande avanço no acesso ao ensino médio, a formação oferecida pela escola brasileira à juventude parece ter pouca conexão com esta nova configuração da sociedade. A despeito de a legislação que regula a educação expressar claramente que é papel da escola, também, preparar os jovens para enfrentar tais

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

têm inserido em seus currículos projetos para letramento digital. A Base Nacional Curricular Comum, que regula os currículos do ensino básico no Brasil, desde o ensino infantil até o ensino médio, prevê uma competência geral de "cultura digital", que diz que o estudante deve ser educado para usos mais democráticos das tecnologias e para uma participação mais consciente

Muito além dos psicólogos: especialistas elencam medidas para evitar episódios violentos no ambiente escolar

, a doutora em psicologia escolar participou da aplicação do "Questionário do Clima Relacional Escolar", pesquisa que ouviu as demandas de quase 950 mil estudantes da rede estadual de ensino. Entre os resultados: 60 a 75% dos alunos se consideravam espectadores de bullying 30 a 50% dos alunos haviam sido alvo de bullying 20 a 35% dos alunos foram autores de bullying

Governo Bolsonaro quer acabar com aumento real de piso salarial de professor

do ensino e aprendizagem. O professor precisa ter remuneração condizente para se dedicar à carreira, não precisar correr de uma escola a outra, ter tempo para formação continuada". O governo quer que o Congresso vote a regulamentação do Fundeb neste mês para ter tempo de operacionalizar as novas regras. O executivo já trabalha em uma MP (medida provisória) caso

Entre os pedidos de Vélez às escolas, o Hino Nacional não é o problema

uma vez por semana nas escolas públicas e particulares de Ensino Fundamental é obrigatório, conforme prevê a Lei 12.031/2009. Até aqui, nada de errado. Questionáveis são os pedidos do ministro para que estudantes, professores e funcionários sejam filmados – e que o material seja utilizado pelo Ministério da Educação institucionalmente – e, sobretudo, a existência

Uma Base em falso

de implementação e sem legitimidade capaz de lhe assegurar a adesão genuína de educadores e gestores. Direitos de aprendizagem versus direito à educação Primeiro, é evidente a contradição de se lançar uma BNCC parcial, que não responde sequer à educação básica, ao excluir o ensino médio, quando a nova lei (n. 13.415, de 2017) que regula essa etapa caminha rumo

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

Documento traz objetivos de aprendizagem para as etapas - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO - O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental. O documento, que traz referências para nortear o currículo da educação básica brasileira, foi entregue