Cidadania na escola: novos materiais orientam currículos e práticas

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 6 de agosto de 2026 Em ano eleitoral, torna-se ainda mais urgente compreender como funcionam as instituições democráticas, reconhecer a importância da participação cidadã e saber avaliar criticamente as informações que circulam no debate público. Nesse contexto, o Ministério da Educação (MEC) acaba

Diretrizes para a integração da inteligência artificial na educação básica da Bahia

Este documento constitui o marco orientador para a integração responsável, ética e inventiva da Inteligência Artificial (IA) no ecossistema da educação básica da Bahia, possuindo caráter estratégico e orientador, sem prejuízo da observância das normativas específicas vigentes. Tem o propósito de guiar esforços, desenvolvimento curricular e formação

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, atual secretária executiva do Ministério da Educação (MEC), em entrevista para a websérie Inovação em Avaliação, do Instituto Unibanco, a avaliação é um dos pilares da dinâmica de melhoria da educação: Não é uma medida para julgar, para categorizar simplesmente populações ou mesmo redes dos entes federados. É um processo absolutamente necessário

Episódio 4: Práticas inovadoras | Olhares para a Educação Pública

da inovação das práticas educativas dos professores, propondo acionar atividades culturais e recursos tecnológicos.

Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?

Inovações em Educação por Débora Garofalo 29 de julho de 2026 Durante muito tempo, o debate sobre tecnologia na educação esteve centrado no acesso. Ter computadores, tablets, internet e plataformas digitais era compreendido como um indicador de inovação. Nos últimos anos, porém, o avanço da conectividade e da inteligência artificial generativa alterou

O desafio coletivo de reconstruir a educação brasileira

da aprendizagem acadêmica. Hoje, espera-se que a escola ensine conteúdos curriculares, promova a saúde mental, trabalhe competências socioemocionais, enfrente a violência, desenvolva a cidadania digital, previna o cyberbullying, acolha situações familiares complexas, discuta a diversidade, prepare para o mercado de trabalho e ainda responda aos desafios trazidos

Educação: um pilar para formar e incluir

% das instituições de ensino do país apresentavam barreiras de acessibilidade, envolvendo desde a estrutura física até recursos utilizados em sala de aula, segundo o Anuário da Educação Básica 2025. O tema tem ganhado cada vez mais espaço nas discussões sobre educação, impulsionado por avanços regulatórios, inovações tecnológicas e iniciativas desenvolvidas

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026 | Dino | Valor Econômico

da complementação do Fundeb à comprovação de atualização curricular em Educação Digital e Midiática. Assim, a robótica deixa de ser opcional e passa a integrar o orçamento de manutenção das prefeituras. Nos últimos doze meses, o país apresentou contrastes regionais. Enquanto Salvador (BA) sediou a RoboCup 2025 e a Olimpíada Brasileira de Robótica reuniu mais de 2 mil

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026

em Resultados (VAAR) condiciona o repasse da complementação do Fundeb à comprovação de atualização curricular em Educação Digital e Midiática. Assim, a robótica deixa de ser opcional e passa a integrar o orçamento de manutenção das prefeituras. Nos últimos doze meses, o país apresentou contrastes regionais. Enquanto Salvador (BA) sediou a RoboCup 2025 e a Olimpíada

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

: ao concluir o ensino médio, todos os estudantes brasileiros devem ter compreensão básica sobre IA, suas aplicações, limitações e implicações éticas e sociais. As propostas de inovação educacional precisam enfrentar desafios complexos. Dentre os diversos aspectos, deve ser considerado a enorme aversão dos docentes à mudança curriculares ou pedagógicas

Carreira docente e o valor da escola: o que o debate sobre homeschooling não pode ignorar

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 13 de julho de 2026 A educação domiciliar (homeschooling) voltou a entrar no debate público após o projeto de lei 1338/2022, de autoria do deputado Lincoln Portela (PL/MG), ser enviado em regime de urgência para votação no Senado no final de junho deste ano. O PL foi aprovado na Câmara dos Deputados em 2022

Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

Imagine uma criança que cresceu em um lugar onde a tecnologia parecia algo distante do dia a dia. Agora imagine essa mesma criança montando robôs como parte da sua rotina. Com blocos coloridos sobre a mesa, ela aprende a dar comandos, a pensar em sequências, a errar e tentar de novo com a ajuda da inovação em sala de aula. Esse retrato, que poderia ser

CNE aprova novas regras para licenciaturas e limita EaD na formação de professores

Inovações em Educação por Redação 26 de junho de 2026 A formação inicial de professores da educação básica terá novas regras no país. O CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou, na terça-feira, 23 de junho, mudanças nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de licenciatura, que definem como devem ser organizadas as graduações voltadas à formação

Ministério da Educação oficializa troca de membros em comitê do ensino médio

das políticas públicas voltadas para a etapa final da educação básica (período escolar que compreende os três anos do ensino médio). As trocas ocorrem no âmbito da Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais (Segape), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes

Conselho de Educação quer liberar curso com nota média a ter mais aula a distância

de sanções aos cursos. A discussão das novas "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior de Profissionais do Magistério da Educação Escolar Básica" tem sido marcada por pressão do mercado privado de ensino superior, que busca flexibilizar exigências de maior carga horária presencial. Aula na escola municipal Almirante Benjamin Sodré

Conselho define formação docente com 50% presencial e inclui Enade como critério para carga total de aulas

da Educação, Leonardo Barchini, incluiu uma inovação ao relacionar a carga horária total ao desempenho no Enade, a avaliação federal feita por concluintes. Cursos que tiverem por dois anos consecutivos notas 1 ou 2 —consideradas insatisfatórias— terão de garantir que outras 20% da carga horária sejam em atividades EAD ao vivo (a chamada síncrona mediada

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

atualização do Censo, que identificou 391 etnias e 295 línguas 'Não morre, por favor': alvo de 7 tiros de PMs iria soltar faca no chão no momento dos disparos, mostra vídeo Segundo o grupo, formado pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb), Fundação Lemann, Fundação Telefônica Vivo, Instituto Natura e MegaEdu, a proporção de escolas públicas

Como fica a educação inclusiva no novo PNE?

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 8 de junho de 2026 O recém aprovado PNE (Plano Nacional de Educação), que ficará vigente pela próxima década, trouxe 19 objetivos que olham de maneira global para a educação brasileira. Entre os temas tratados nesse novo texto, a educação inclusiva aparece dentro do eixo de diversidade e inclusão

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

Inovações em Educação por Redação 2 de junho de 2026 Quando participa das decisões sobre o que aprende, como aprende e por que aprende, o estudante encontra mais sentido na escola. Esse é argumento central do protagonismo estudantil, tema presente em debates educacionais no Brasil e no mundo. A proposta busca formar estudantes autônomos, críticos

Estão doutrinando nossos jovens nas escolas

da autonomia e da inovação, esses componentes curriculares difundem concepções de sucesso centradas na responsabilização individual e na adaptação flexível às condições do mercado. A ideia de cidadania vai sendo gradualmente substituída pela noção de performance econômica individual, como se o principal objetivo da escola fosse formar jovens capazes de suportar