PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação
- 05/08/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) em 2023, o investimento brasileiro em educação pública chega hoje a apenas 5,5% do PIB. Não estamos cumprindo a lei que estabelecemos. As razões O descumprimento das metas do PNE expõe os desafios estruturais que impedem o avanço da educação brasileira. A falta de investimento adequado, a má gestão
Experiências internacionais de uso de evidências em políticas educacionais
- 24/02/2017
- CEDOC
- Vídeo
Mesa coordenada por Cida Bento no “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Impactos e Evidências”, realizado nos dias 15 e 16 de setembro de 2016, em São Paulo. São apresentadas experiências da Finlândia e do México na avaliação de seus sistemas educacionais.
Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?
- 04/08/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
uma meta crucial para o desenvolvimento social e econômico do país. Porém, segundo o último relatório de monitoramento da lei, feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 2023, o investimento brasileiro em educação pública chega hoje a apenas 5,5% do PIB. Não estamos cumprindo a lei que estabelecemos. As razões
As lições da Estônia, país que revolucionou escola pública e virou líder europeu em ranking de Educação
- 12/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Pisa. "A Finlândia é nosso principal parceiro quando tratamos de melhores práticas educacionais. Há sempre algo a aprender com os vizinhos", ressalta. "Quanto à formulação de políticas públicas no campo da educação, estamos sempre abertos a mudanças e a inovação. Mas, ao mesmo tempo, valorizamos e preservamos abordagens tradicionais que têm funcionado bem", diz
Pátria em busca de educação
- 05/01/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, ateste-se, implacáveis. Qualquer que seja a fonte de pesquisa, todas apontam para a deficiência no rendimento do ensino básico público (níveis fundamental e médio) decorrente da baixa qualidade da educação nas escolas municipais e estaduais. Houve avanços, sem dúvida. Os alfabetizados com 15 anos de idade e mais, no total da população da mesma faixa, passaram
A nova fronteira da educação
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a 6 anos), após décadas de pesquisa. O resultado ficou conhecido como Equação Heckman, que aponta um retorno de US$ 7 para cada US$ 1 investido nessa fase de vida. No Brasil, porém, apenas três em cada 10 crianças frequentam creches. “Os fundos vêm para melhorar a qualidade do ensino desde a creche, que é a base de formação de um indivíduo”, afirma Eduardo