Artigo

Violência, educação e autoridade docente: repensando o processo de "coisificação" humana

Resumo

O presente artigo busca compreender a violência como fundamento de um processo de coisificação humana. Conecta- se com o desafio de entender a polissemia do conceito e os problemas de definição do que é realmente a violência. Na busca por um trabalho de linguagem polifônica, o “dialogar” com as professoras-colaboradoras enriqueceu as análises e possibilitou um repensar sobre as ações e inter-relações no âmbito escolar.


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