Una década de investigación empírica sobre el liderazgo educativo en Chile: una revisión sistemática de los artículos publicados en revistas indexadas (2008-2019)

RESUMO

No artigo, apresenta-se uma revisão topográfica que analisa sistematicamente os artigos sobre liderança educacional no Chile que têm uma base de pesquisa empírica e que foram publicados em revistas indexadas no período entre 2008 e 2019. Os focos de pesquisa mais estudados têm sido os diretores, bem como as escolas municipais. A caracterização realizada permite considerar o campo de estudo como emergente, sugerindo um conjunto de medidas que permitiriam a sua consolidação.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 12/2019
• Autor(es): Weinstein, José | Muñoz, Gonzalo | Sembler, Matías | Marfán, Javiera
• Local de publicação: Chile
• Instituição(ões) relacionada(s): Consejo Nacional de Educación - Chile (Editora)
• Identificadores: ISSN 0718-4565
• Fonte: Abre em uma nova guia https://scielo.conicyt.cl/pdf/caledu/n51/0718-4565-caledu-51-15.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 27/05/2021
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 38 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial