Dissertação

Gestão Escolar e desempenho no Ideb: o caso de duas escolas municipais na Grande Tijuca

Resumo

Esta pesquisa tem por objetivos apresentar as concepções e normatizações da gestão educacional e escolar no Brasil; analisar o contexto internacional das avaliações educacionais e o surgimento do Ideb; identificar as relações entre a gestão escolar, a liderança, o contexto socioeconômico e o desempenho de escolas públicas. Dentre outros aspectos, percebem-se diferenças significativas entre as gestões das escolas relacionadas à experiência no cargo, liderança pedagógica e práticas da gestão. 

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