Estudo sobre o desempenho dos estudantes com deficiência no Enem 2019
RESUMO
Nesta pesquisa, analisou-se as características do desempenho dos estudantes com deficiência e avaliou-se o efeito da política pública de atendimento educacional especializado sobre o seu desempenho no Enem 2019. Os resultados apontam para a necessidade de manutenção e ampliação da política pública de atendimento educacional especializado, a fim de que se promova a inclusão educacional das pessoas com deficiência e um maior investimento na Educação Especial e nas demais políticas públicas educacionais.
SOBRE O DOCUMENTO
- Data de publicação: 2020
- Autor(es): Duarte, Humberto Filipe Faria Lelis
- Local de publicação: Viçosa
- Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação em Economia - Universidade Federal de Viçosa (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.locus.ufv.br/bitstream/123456789/28151/1/texto%20completo.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 18/03/2023
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 63 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO
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