Este caderno tem como objetivo compartilhar com professores, pedagogos-orientadores educacionais, gestores, demais profissionais da educação, estudantes e agentes da rede de proteção informações que levem à compreensão dos pressupostos de uma Educação em e para os Direitos Humanos, bem como das principais violências e violações de direitos. Na Parte I, são apresentados os pressupostos teóricos, normativos e conceituais; na Parte II, abordam-se a convivência escolar e a mediação de conflitos e, na Parte III, orientam-se as escolas quanto aos procedimentos.
Caderno Orientador - Convivência Escolar e Cultura de Paz
Resumo
ATENÇÃO
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Sobre o documento
- Data de publicação: 2020
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (Autora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.educacao.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/02/Caderno-Conviv%C3%AAncia-Escolar-e-Cultura-de-Paz.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 27/07/2023
- Suporte: Texto
- Tipologia: Manuais, materiais e textos de orientação e apoio
- Tamanho: 116 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados