Artigo

Violência e não violência: imagens e representações de jovens do Ensino Médio

RESUMO

O artigo aborda como os jovens compreendem violência e não violência através do uso de fotografias produzidas por eles. Analisou-se o uso das fotografias como recurso de transformação, podendo ser utilizadas para retratar o que os alunos pensam, sentem e avaliam sobre a temática proposta, bem como para possibilitar o diálogo e a reflexão crítica. As análises narrativas das fotografias foram feitas durante as sessões de grupo focal pelos jovens colaboradores durante o processo de "transcriação".

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