La Gestión en las Instituciones Educativas: Enfoques, Modelos y Posiciones Teóricas y Prácticas

RESUMO

Este artigo apresenta uma reflexão sobre as abordagens vigentes da gestão educacional. Discute-se os rumos a esse respeito, assim como a necessidade de contextualização adequada dos fundamentos da gestão às condições e particularidades das instituições de ensino com ênfase na compreensão e tratamento de agentes e problemas educacionais. Objetiva-se refletir para melhorar o impacto na qualidade de educação que oferecemos em nosso instituições educativas.

SOBRE O DOCUMENTO

• Título original: Gestão em instituições educacionais: abordagens, modelos e posições teóricas e práticas
• Data de publicação: 12/2016
• Autor(es): Martinez, Alejandro Cruzata | Zaldíva, Iris Esther Rodríguez
• Local de publicação: Peru
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidad de San Martín de Porres (Editora)
• Identificadores: ISSN 2414-4991
• Fonte: Abre em uma nova guia https://revistagobiernoygestionpublica.usmp.edu.pe/index.php/RGGP/article/view/31
• Data de Acesso à Fonte: 12/09/2021
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 10 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC-SA- Atribuição/NãoComercial/CompartilhaIgual