Judging the quality of school leadership learning programmes: an international search

RESUMO

Este artigo considera a qualidade dos programas de aprendizagem profissional usando um conjunto de 10 critérios extraídos de uma síntese de pesquisas sobre aprendizagem de liderança internacional. Visa analisar a melhor forma de atender às necessidades de aprendizagem profissional daqueles que aspiram a cargos de liderança nas escolas. Avalia-se o potencial dos critérios para julgar a qualidade dos programas de aprendizagem profissional.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2014
• Autor(es): Dempster, Neil | Lovett, Susan | Fluckiger, Bev
• Instituição(ões) relacionada(s): International Professional Development Association (Editora)
• Identificadores: ISSN 1941-5265
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/19415257.2014.902861
• Data de Acesso à Fonte: 05/06/2021
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 14 páginas
• Tipo Licença: Todos os direitos reservados