Intelectuais insurgentes no campo da formação de professores/as

RESUMO

Nesta pesquisa, aborda-se os caminhos formativos a partir da trajetória e produção de mulheres negras e suas inferências nos espaços educacionais. Objetiva-se posicionar intelectuais insurgentes no campo da formação de professores/as, representando as múltiplas vozes de professoras negras a partir da biografia e bibliografia das Intelectuais Insurgentes Professoras Doutoras Maria de Lourdes Siqueira, Ana Célia da Silva, Vanda Machado, Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva e Joyce Elaine King.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2020
• Autor(es): Cardoso, Ivanilda Amado
• Local de publicação: São Carlos
• Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação em Educação - UFSCar (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://repositorio.ufscar.br/bitstream/handle/ufscar/13531/TESE%20Ivanilda%20Amado%20Cardoso%20NEAB%20PPGE%20UFSCar.pdf?sequence=9&isAllowed=y
• Data de Acesso à Fonte: 09/10/2021
• Suporte: Texto
• Tipologia: Tese
• Tamanho: 240 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC-ND - Atribuição/NãoComercial/SemDerivações