Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória
RESUMO
O trabalho discute a supervisão escolar e a função do supervisor como parte da realização do processo educativo por meio da administração escolar e que tem como fim a formação humana, ressaltando as possibilidades e os limites dessa atuação profissional diante do compromisso com a educação pública. A abordagem segue tanto uma perspectiva histórica da educação no Brasil, quanto as publicações oficiais e o universo da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME-SP).
SOBRE O DOCUMENTO
- Data de publicação: 10/2012
- Autor(es): Souza, Marivia Perpetua Sampaio
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação da USP (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://goo.gl/AEEtl9
- Data de Acesso à Fonte: 05/10/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 180 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO
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