Dissertação

Representações dos movimentos político-culturais da década de 1960 nos jovens de Ensino Médio

Resumo

Busca identificar e comparar as representações históricas produzidas pelas universidades e imprensa dos movimentos políticos-culturais dos anos 1960 com as representações utilizadas pelos alunos do Ensino Médio contemporâneo enquanto instrumento para entender o movimento estudantil atual. Baseia-se em pesquisa de inspiração etnográfica com alunos do Ensino Médio participantes da União Municipal dos Estudantes Secundaristas de São Paulo (UMES).

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