O objetivo deste estudo foi investigar as relações entre desempenho escolar de alunos do Ensino Fundamental e suas orientações motivacionais. Participaram 150 estudantes, entre 9 e 12 anos de idade, de uma escola pública do Estado de São Paulo, que cursavam a 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental.
Artigo
Relações entre desempenho escolar e orientações motivacionais
Sobre o documento
- Data de publicação: 04/2009
- Autor(es): Genari, Carla Helena Manzini | Martinelli, Selma de Cássia
- Local de publicação: Brasil
- Identificadores: ISSN 1678-4669
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/epsic/v14n1/a03v14n1.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 05/02/2017
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 08 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial