Relatório

Raising the achievement of low-performing students: what high schools can do

RESUMO

Analisa um programa de melhoria - High Schools That Work (HSTW) - implantado a partir de 1987 em mais de 1.100 escolas de 35 estados norte-americanos que contribuiu para elevar o desempenho dos alunos.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 2002
  • Autor(es): Bottoms, Gene
  • Local de publicação: Washington
  • Instituição(ões) relacionada(s): Office of Vocational and Adult Education (Editora)
  • Fonte: Abre em uma nova guia http://eric.ed.gov/?id=ED465091
  • Data de Acesso à Fonte: 26/10/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Relatório
  • Tamanho: 40 páginas
  • Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial