Na reportagem, Ingrid Matuoka reflete sobre os projetos de lei ligados ao Escola Sem Partido, focalizando as perspectivas de atuação de professores que perpassam a autonomia em sala de aula e a vigilância de outros atores sociais.
Material Jornalístico
Professores: entre a vigilância e a autonomia para ensinar
Resumo
Sobre o documento
- Data de publicação: 03/04/2019
- Autor(es): Matuoka, Ingrid Yurie Paes
- Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Referências em Educação Integral (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://educacaointegral.org.br/reportagens/professores-entre-vigilancia-e-autonomia-para-ensinar/
- Data de Acesso à Fonte: 16/03/2020
- Suporte: Texto
- Tipologia: Material Jornalístico