O Conselho Nacional de Educação (CNE) tem como missão assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira de qualidade. O parecer propõe orientações específicas para atendimento de estudantes com altas habilidades/superdotação, reafirmando a inclusão como um paradigma educacional. A comissão bicameral de Educação Especial do CNE reuniu especialistas para elaborar um documento que considera as peculiaridades e necessidades desse grupo de estudantes, abordando temas como caracterização do público, especificidades de aprendizagem, planos de atendimento educacional especializado, e serviços e recursos para atendimento especializado, entre outros.
Legislação e Instrumentos Legais
Parecer CNE/CP 51/2023 - Atendimento aos estudantes com altas habilidades/superdotação
Resumo
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Sobre o documento
- Título original: Parecer CNE/CP 51/2023 - atendimento aos estudantes com altas habilidades/superdotação
- Data de publicação: 2023
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Ministério da Educação (Autora) | Conselho Nacional de Educação (Autora)
- Suporte: Texto
- Tipologia: Legislação e Instrumentos Legais
- Tamanho: 52 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados