Tese

O uso de croquis cartográficos no Ensino Médio

Resumo

Reflete sobre a prática pedagógica no ensino de Geografia e aponta dificuldades do professor iniciante na escolha das metodologias utilizadas em sala de aula e na transposição didática do saber universitário para o saber ensinado na escola. Valendo-se de croquis cartográficos, investiga o processo de desenvolvimento do raciocínio geográfico de alunos de 3º ano do Ensino Médio com o fim de propor metodologias que estimulem a autonomia dos jovens.

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