Por meio de uma pesquisa com a comunidade local, apresenta-se e orienta-se alunos para a importância da educação financeira. Desse modo, discute-se a importância de habilidades relacionadas à compreensão, investigação e contextualização de situações problemas, focando o pensar matemático.
O ensino da matemática financeira no Ensino Médio
Sobre o documento
- Data de publicação: 2013
- Autor(es): Rodrigues, Marcio Lucio
- Local de publicação: Curitiba
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/8911/000590783.pdf?sequence=1
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 77 páginas