Parte de intervenção realizada em escola pública de Ensinos Fundamental e Médio do Distrito Federal (DF), envolvendo 81 alunos e alguns avós e avôs, com o objetivo de investigar as concepções de adolescentes acerca do desenvolvimento humano no curso de vida, assim como identificar e analisar os sentidos construídos por avós e netos em encontros intergeracionais realizados como parte da intervenção.
"Meu tempo, seu tempo": refletindo sobre as relações intergeracionais a partir de uma intervenção no contexto escolar
Sobre o documento
- Data de publicação: 2007
- Autor(es): Marangoni, Jacqueline Ferraz da Costa
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Instituto de Psicologia - UnB (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.unb.br/handle/10482/3060
- Data de Acesso à Fonte: 27/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 120 páginas