Artigo

Limites e possibilidades das ações de formação continuada para o ensino fundamental de nove anos.

Resumo

Apresentam-se resultados de pesquisa, que tiveram como um dos  objetivos compreender os limites e possibilidades das ações de for- mação continuada desenvolvidas, por uma Secretaria de Educação em um município do interior de São Paulo, para implantação da po- lítica do Ensino Fundamental de nove anos. 


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