Limites e possibilidades das ações de formação continuada para o ensino fundamental de nove anos.

RESUMO

Apresentam-se resultados de pesquisa, que tiveram como um dos  objetivos compreender os limites e possibilidades das ações de for- mação continuada desenvolvidas, por uma Secretaria de Educação em um município do interior de São Paulo, para implantação da po- lítica do Ensino Fundamental de nove anos. 

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2014
• Autor(es): Oliveira, Daniele Ramos de | Guimarães, Célia Maria
• Local de publicação: Santa Maria
• Instituição(ões) relacionada(s): Revista Educação (Editora)
• Identificadores: ISSN 0101-9031
• Fonte: Abre em uma nova guia http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1981-25822014000300471&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
• Data de Acesso à Fonte: 29/10/2020
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 16 páginas