Tese

Implementing educational innovations : the case study of the secondary curriculum diversification programme in Lesotho

RESUMO

O trabalho aborda o programa de diversificação implantado entre 1974 e 1982 e que procurou estabelecer disciplinas práticas no currículo do ensino secundário. Este estudo examina a sustentabilidade dos esforços de implementação além da expiração do projeto.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 1991
  • Autor(es): Mgijima-Msindwana, Mirriam Miranda Nomso
  • Local de publicação: Londres
  • Instituição(ões) relacionada(s): Institute of Education - University of London (Editora)
  • Fonte: http://eprints.ioe.ac.uk/18557/1/124106.pdf
  • Data de Acesso à Fonte: 04/11/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Tese
  • Tamanho: 373 páginas
  • Tipo Licença: CCBY - Atribuição