Global Education From a Teachers' Perspective

RESUMO

A dissertação tem como mote o papel cada vez mais importante que a globalização desempenha na nossa vida cotidiana. Os encontros culturais e a diversidade étnica estão se tornando mais visíveis na nossa sociedade e a educação global passa a ser o centro da educação de todos os níveis. O objetivo desta tese foi estudar que tipo de percepções e experiências professores finlandeses elementares têm de educação global.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2013
• Autor(es): Linna, Inka | Salminen, Niina
• Local de publicação: Vantaa
• Instituição(ões) relacionada(s): Laurea University of Applied Sciences (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/69420/FINAL%20THESIS-1.pdf?sequence=1
• Data de Acesso à Fonte: 02/11/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 501 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição