O autor parte da própria experiência como gestor e propõe novas formas de pensar a Gestão Escolar e um pensar reflexivo acerca da inovação educativa e suas possibilidades de aplicação à organização escolar. Baseando-se nas teorias da Gestão da Inovação, objetiva ressignificar a visão e prática de gestores escolares e indicar processos facilitadores à inovação educativa, com fins de contribuir para a construção de ambientes escolares inovativos.
Tese
Gestão escolar e inovação: novas tendências em gestão escolar a partir das teorias de gestão da inovação
Resumo
ATENÇÃO
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Sobre o documento
- Data de publicação: 15/09/2011
- Autor(es): Coelho, Adriano de Sales
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9606
- Data de Acesso à Fonte: 09/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 179 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados