Detém-se sobre o professor coordenador pedagógico e a formação contínua do docente no contexto escolar. Busca compreender a formação contínua do professor com enfoque nas ações formativas docentes mediadas pelo professor coordenador pedagógico no contexto escolar.
Dissertação
Formação docente, professor coordenador pedagógico e contexto escolar: diálogos possíveis
Sobre o documento
- Data de publicação: 19/01/2016
- Autor(es): Araújo, Osmar Hélio Alves
- Local de publicação: Fortaleza
- Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - UFC (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14793
- Data de Acesso à Fonte: 23/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 147 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial