Detém-se no estudo da prática pedagógica que acontece nas escolas do campo sob a perspectiva da Educação do Campo enquanto projeto político-pedagógico emancipatório construído no interior das lutas e resistência dos movimentos sociais.
Dissertação
Educação rural: uma realidade no chão sem terra da escola do campo
Sobre o documento
- Data de publicação: 26/03/2010
- Autor(es): Borba, Sara Ingrid
- Local de publicação: João Pessoa
- Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Educação - UFPB (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4874
- Data de Acesso à Fonte: 11/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 125 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial