O módulo de treinamento sobre educação inclusiva em emergências introduz participantes a conceitos básicos de inclusão em contextos de emergência. É uma versão atualizada do módulo de 2011, alinhada com o conteúdo da publicação de 2023 sobre educação inclusiva em emergências. Abrange, entre outros temas, os principais conceitos, abordagens práticas e a importância da colaboração para apoiar a educação inclusiva em situações de crises, utilizando uma variedade de métodos ativos e colaborativos.
Manuais, materiais e textos de orientação e apoio
Educação inclusiva em contexto de emergências: módulo de treinamento - histórico
Sobre o documento
- Título original: Inclusive education in emergencies training Module
- Data de publicação: 2024
- Autor(es): Qwaider, Ayman | Lewis, Ingrid | Sandal-Aasen, Bente | Alesbury, Carolyn | Salam, Kamrus | McKinney, Rachel | Montgomery, Sarah | Abu-Amsha, Oula
- Local de publicação: Nova Iorque
- Instituição(ões) relacionada(s): Inter-agency Network for Education in Emergencies (Autora) | Translators without Borders (CLEAR Global) (Apoiadora) | Education Cannot Wait Fund (Autora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://inee.org/resources/inclusive-education-emergencies-training-module
- Suporte: Texto
- Tipologia: Manuais, materiais e textos de orientação e apoio
- Tamanho: 24 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC-SA- Atribuição/NãoComercial/CompartilhaIgual