Este trabalho abordou as políticas públicas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Procurou-se compreender as particularidades e refletir sobre a formação do sujeito, atentando para suas percepções sobre a escola, o papel do professor e as metodologias utilizadas na EJA.
Educação de Jovens e Adultos: particularidades e desafios
Sobre o documento
- Autor(es): Assis, Thiago Batista | Brignoni, Caroline Prado | Pires, Luciene Lima de Assis
- Local de publicação: Brasil
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.jatai.ifg.edu.br/semlic/seer/index.php/anais/article/viewArticle/511
- Data de Acesso à Fonte: 27/02/2017
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 13 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição