A qualidade requerida da educação profissional técnica de Nível Médio

RESUMO

Apresenta leitura crítica e analítica de caminhos possíveis para uma educação profissional técnica de Nível Médio de qualidade social, partindo da seguinte indagação: quais são os indicadores de qualidade social necessários para a consolidação dos princípios democráticos na educação profissional técnica de Nível Médio? Objetiva descrever e analisar indicadores e parâmetros de qualidade social requerida à educação profissional técnica de Nível Médio de textos teórico-críticos, oficiais e legais.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 15/09/2011
• Autor(es): Dias, Fabiana Sabará
• Local de publicação: Belo Horizonte
• Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação da UFMG (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.redalyc.org/pdf/715/71512097006.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 26/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 162 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição